主题：中华历史教育的三个“原则” -- ziyun2015

通过讨论，约略总结出三个“原则”，作为面向海外华裔青少年的中华历史教育的“方针”，特在此请教河友指正：

1、中华历史教育，或者叫面向海外青少年的中华历史教育，是一个在很多点上画线、最终组成“画面”思维训练课程。同样的一堆点，可以画出不同的“画面”。

2、中华历史教育也可以分为很多“维度”，因为“历史学”不是单一维度的“学问”。正如分子研究、生物研究代替不了土壤研究；土壤、岩石研究也代替不了地理、地学研究。

3、思维不受时间顺序限制，既可以“以古为鉴”，更可以探索“以今知古”。

这几条，是想既避免像国内目前的历史教学的“枯燥”，又在米国目前历史教育上有所“升级”。

后面我们再针对河友意见，就具体历史问题做解释。先谢。