淘客熙熙

主题:大学新生日常记录:到底何为民主集中制? -- 给我打钱87405

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              • 家园 我被人当枪使这实属常态

                关键在于,我这把枪能不能真的打死人。比如,我举报你了,你已经表示没有关系,毫发无伤,对此,我感到幸运。幸运在西西河最多只能开“嘴炮”,同时幸运的是,你是君子,故而你毫发无伤。

        • 家园 看您的帖子,莫名招了骂。

          按这帖子的内容,不是“脑残”的,具备日常工作、生活中专家的水准。

          • 家园 得罪了,得罪了,但这事我得解释两句

            我只是借用脑残这个词,表达残缺不全,盲人摸象。人人都是脑残,我也不例外呀😁😁😁但得知道自己是脑残,提醒自己是个脑残,如此才不会封闭,不会盖棺定论,否则就油盐不进了,我吃的盐比你走的路还要多了。

            我个人的见解,在这个问题上,需要经常“骂”一“骂”。有一回我让我闺女多读点史书,更全面更深入的去了解人类社会,她说已经读了不少了,我就“骂”了她一顿:你把大象当成了扇子,知道这有多可怕吗?你会拿起这把“扇子”扇风的。

            通宝推:心有戚戚,
    • 家园 兴头来了:资本家到底是不是吃屎的狗?

      “狗为什么会吃屎?”

      “pass,我对这个问题一点兴趣都没有。我关心的是,狗会吃屎,然后呢?”

      “然后怎样?”

      然后狗就跟人类合作了。

      早期人类的烹饪(这一整套)技术比较落后,所以人类的排泄物富含营养物,并且由于等级过高,微生物降解起来比较费劲。有鉴于此,狗决定跟人类合作,吃人类的屎。人类的屎经狗降解之后变成狗屎,微生物表示very nice。所以,狗真正的角色就是在人和微生物之间架起了一座桥梁。

      资本家又是怎么回事?其实资本家这个概念已经很古董了,并不适用了,下面会提到。

      先讲银行家。但是,银行家其实是比较新鲜的事物,早期没有银行家,只有两种类型的“金融人士”:一种是放贷的。这很好理解,人总有遇到困难的时候,要借点钱周转一下;另一种是保管员。这就不好理解,因为毕竟大家都是穷人,不知道过去的富人有多担心自己的金元宝让人抢走了。保管员专门为这种富人解忧。

      这两项“金融”业务在早期是你干你的,我干我的,没有啥交集。确实也不会有交集。你想啊,放贷放给谁?穷人嘛。保管员替谁保管?富人嘛。

      可是,我们要知道,穷和富是一个相对概念。我讲的相对概念不是说,你有1000,我有10000,你相对于我叫穷人。我是说,你有1000,但是你只花500,我有10000,我要开个大染坊,资金不够,还差5000,你富人,我穷人。

      “什么?我1000,你10000,你叫穷人,我叫富人?还有没有天理了?”

      我说,你这只猪头只会数数吗?你没听我说吗?不光看收入,还要看开支的。

      同时,也不光是有人担心被强盗抢走金元宝,其实有的穷人他也担心自己的碎银子被人盗走了,他也会去找保管员。

      这样一来,这两种看似没有交集的“金融”业务就出现了聚合反应。这样,逐步的,就出现了银行。

      银行是什么?银行就是吃屎的狗,他在创富能力低的人群和创富能力强的人群之间架起了一座桥梁。

      你要觉得我这个吃屎狗不好听,非要我换一种说法,也可以:你可以把银行想象成一座水池,一边是进水,一边是排水,进水管多且细,排 水管少且粗。进水管的水从哪来呢?普通人。排水管的水排给谁呢?企业。

      可是,我为什么非要用吃屎狗来说这个事呢?因为这不仅涉及到桥梁问题(两边悬殊的情况下就必然会出现中间人),还涉及到循环问题。

      企业经银行之帮助,从民间收集资金,用取之于民,用之于民。这是一个循环。怎么取之于民,用之于民呢?比如你,张三,普通人,你存钱到银行,你这样的有1万个,企业就从银行中把你存的钱借走,拿 去买原材料、请工人,再生产出商品和服务,让你这样1万个张三有得用。而由于你这样的张三除了消费者身份之外,你还是一个劳动者的角色,你是企业生产中的一个必要成份。所以你在企业工作,企业就会支付 给你一定的薪水。这些薪水,一部分你会换成商品和服务,另一部分就是结余。结余你就存银行了。这一循环会不停的转。

      所以,从宏观上看,这其实是自产自销、自给自足。可以理解为,企业就是大家一块办的,你是在为你自己干活,并不是所谓的受企业家剥削。注意,我讲的是宏观层面。

      那么,我们可以想象一下,做一个思想性的实验:假设,全球只有一家企业,所有人都在这家企业劳动。是不是就没有银行了?不需要了嘛。这家唯一的企业如何扩大再生产呢?如何满足所有 人不断增长的物质需求呢?当然是从“外部”获取原材料和能源啊。当然,光有原材料和能源是不够的,因为那只是简单的扩大生产,我们说的扩大生产是不断提供新产品、新服务。我在这里只是做一个简化处理。

      实际上,太阳系中的地球就是这样的。我们可以把地球当成一个封闭体系,它内部自有一套循环,同时,它还从外部,也就是太阳那里获取光子的能量。当然,我这里仍然简化了,太阳对于地球的影响不仅是提供常规意义上的太阳能,还有其它影响。

      那么,为什么现实中不是这样呢?以后会不会只有一家企业了呢?

      这个问题我不想回答,一回答就要引来争吵。

      我前面说一通,就想表达一个意思,银行扮演的角色是桥梁,企业其实有点类似于领导。这恰好就是为什么一些西方经济学者认为,政府不应该干涉企业的原因。已经有领导了,还需要别的领导干什么?

      然而,这些西方经济学者的看法,是“抽象”的,他们把人类社会中诸多必然的存在给剥离了,只剩下劳动生产。所以你不要以为西经济学者 是研究经济,他其实是个数学家,不问世事的数学家。这是其一。

      其二,这些西方经济学家坚信,企业必然理性。理性是什么意思?理性的意思翻译过来就是绝不作死。个体有可能作死,企业会作死吗?企业之所以存在,就是一心一意加工生产嘛,一些西方经济学家很固执的坚信这一点。

      这显然又脱离现实了。企业当中难道只有机器?企业里全是人呐。一名企业主完全有可能为了博得红颜一笑,干出所谓的非理性的事来。

      “我老婆就喜欢我把这家工厂干倒闭了,你们不信吧?不信我就干给你们看。”

      男人都是不信的,女人相反,宁可信其有。事实怎么样呢?确实是如此。money不是全部,生产也不是全部,人呐,要去干一件事,有一万种理由。怎么可能存在某些经济学家想象 出来的那种【所谓的】理性呢?我就是企业主,我就是为了让我老婆高兴,我就要把这家工厂干倒闭,我怎么就不理性了呢?!

      还有。我宣称,我是为了让我老婆高兴,所以我要把这家工作给干倒闭了。有人不信,要跟我对赌,如果我干倒闭了,他支付我1亿美金。行,我立刻干倒闭,其实我没有老婆。你怎么能说我骗人呢?我有没有老婆,不包括在赌约当中啊,愿赌 服输嘛。

      这一节,我在讲,企业确实有点类似于领导,但是,它并不是。充其量,只能说,企业是国家领导的一只手,一个工具,一个分支机构。

      尽管,我们的地球上不是想象中的只有一家企业,并不是所有人都在这家企业上班,但是,从(狭义)的生产领域来看,有点接近于生物链,它自己的“内”循环【曾经】是可以的。这也是为什么一些西方经济学家认为政府不必干预的原因所在。他们观察过了,是有这样的那样的问题,但都不是致命的,整个“系统”在循环运转。这是一个铁打的事实。所以说,西方经济学还真不是西方人自己凭空发明出来的学问,他们还真的有真凭实据的。

      现在说回狗吃屎的问题。

      后来的人类就不大需要狗了。为啥?技术上来了,吃进肚子的食物更容易消化了,直接派送给微生物了,这是一。二,逐步建立起排污系统。

      可是又出问题了。为什么呢?因为人类的总人口在不断增长,活动越来越频繁,活动数量也在不断攀升,如此一来,大自然原有的自净能力,不够用了。

      狼说羊污染了自己的水,就算狼是一头讲理的狼,不是随便找个借口吃羊,他也不懂科学啊。羊就算在狼的上游,等水流到狼家门口,早就【自然】干净了。这个【自然】显然不是“啥也没有发生”,而是相反,无数辛勤的(自然)劳动者共同将被羊粪污染了的水变成了可以供狼使用的水。

      在什么情况下,上游的羊才会污染下游的狼呢?羊太多了,拉的屎巨多,自然劳动者就是24小时连轴转,也无法及时将水净化。在这种情况下,狼只能把羊吃掉,让羊的数量保持在自然净化力的范围之内,否则狼就挂了,拉肚子拉死了。狼只有这么大本事,它只能采取这种策略。人就不一样了。

      人是有脑子的,有脑子 的意思是:这种事还能难得倒我吗?有必要搞暴力吗?瞧我的,我给你发明一套净化设备。

      金融业也出现了这个问题:简单的说,人口越来越多,企业也越办越多,于是,市场中出现了天量的货币。

      现在大家理解我为什么要坚持用狗吃屎这个说法了吧?天量货币的出现,就等同于出现了巨量的粑粑。之前的经济学家认为“市场自己没有任何需要可担心的问题”之神话破产了,等同于自然净化力无法及时将充斥着人类排泄物的河流净化。

      所以呢?所以出现了,真—金融。啥叫真—金融?股市中的二级市场就是。说白一点,钱他妈的太多了,又没有办法直接干掉这么多钱,又不能让它在我们常说的实体经济中运转,咋办?专门开辟一个新的市场,让它在里面呆着。在真金融市场里活动的,才叫真资本家,不玩别的,连借贷都不干,就是反复搏杀。但是我们如今管这些人叫金融大佬。所以说,资本家这个概念,其实非常 落伍了,早就跟不上时代了。

      “我想问一句,小股民算什么?”

      小股民就是金融小佬 啊。

      这一节,是在讲,演化。银行家已经不是资本家了,银行家虽然也干金融,但他们属于实体经济圈;金融大佬在另一个叫真金融的市场里玩。

      问题解决了没有呢?解决了上一个问题,迎来了下一个问题。

      真金融市场并非是一个孤立的市场,金融大佬 也会跟银行借钱,或者存钱到银行里去。

      “啊,我明白了,金融大佬 跟银行借钱,结果在真金融市场输了,钱还不上了,银行也得跟着破产!”

      这次说对了。

      不光是如此,金融大佬 往银行里存钱,也会搞得银行收支不抵。讲个夸张的,你开家银行,我来存钱,我一下就存1万万亿美金,请按时支付给我利息,不能动我的本金哦,我可是有资金流向监控的。存钱也能把你存破产,没想到吧?那是你不敢想。

      可是,我们并不能因此就说金融大佬 是祸害,就如同我们不能说,人类数量暴涨,自然净化力承受不了,所以人类就是祸害。我们 是人类,我们 肩膀上扛的是脑袋,不是肉球,我们 也不是狼。确实有不法份子,但那是两码事啊,泼脏水怎么能连孩子一块倒掉呢?

      现在的状况就是如此,真金融市场是会影响到实体经济的,这一影响是“双性”的,你不能只盯着它所谓的干了坏事的一面,它也有干好事的时候。

      那么我们现在明白了一件事,银行很重要,关键角色,而一个国家中最大的银行就 是中央银行。要不然,为啥美联储主席说个话,全球市场就要晃三晃呢?为啥易纲轻易不出来说话呢?保稳定嘛。他要是一周讲一次话,我们现在的日子那就难过喽。

      人类的生活就是如此,解决了一个问题,又会出现另一个问题,无穷无尽。所以,要与时俱进呐。都21世纪了,还抱着古书,天天讨伐资本家,这实在是太落伍了。

      通宝推:心有戚戚,大神盘古,
      • 家园 谁也无法阻止

        现在来讲个总的。

        我还是要说,有的人他就是个脑残,他永远只能只愿意看到其中一部分。

        我们观察社会,确实能看到丛林的一面,你吃掉我,我吃掉他。然而,这不是全部。我们人类永远都有解决不完的问题,一个问题接着一个问题,这些活都是谁干的?这难道不是人类干的吗?

        如果说丛林的一面,表现出的是人的兽性,那么解决一个又一个的问题,表现出的难道不是人的人性吗?

        简单的说,人的脑子,是【中立】的,就看个体怎么用它。

        张三用他的脑子玩狼吃羊、羊吃草的游戏,有人能阻止吗?

        李四用他的脑子解决不断冒出来的问题,这些问题不解决,人类社会立刻就会崩溃,有人能阻止吗?

        既然如此,谁也无法阻止赵五只能看见张三,钱六只能看见李四,王七把张三、李四、赵五、钱六,尽收眼底,对吗?

        说得再简单一点,你要这么想,我有什么办法?你非要这么做,我怎么能拿你怎么样?

        通宝推:心有戚戚,
    • 家园 讲个笑话:一万粒米到底有多少?

      最近有一件事火了,是说某四年级老师布置了一道作业,数一万粒米。

      等等,是【数一万粒米】还是【一万粒米到底有多少】?

      根据我的经验,原题是“一万粒米到底有多少”,有人自作聪明,把这题给改成了“数一万粒米”。

      一万粒米到底有多少?

      这个问题本身就很“奇葩”,不是已经说了是一万粒米吗?怎么还要说“多少”呢?

      到底奇葩不奇葩呢?

      很显然,“一万粒米到底有多少”指的是,是头猪也明白,靠数数这种方法去数一万粒米太愚蠢了,我们得换一种方法。既然换了一种方法,那么计量方式也会发生改变。

      比如呢?比如把一万粒米从(个体的)数目转换成重量。

      还可以换 一种方式来思考:老师怎么去检查学生的作业是否正确?

      老师是不可能去数数的,不是说懒(其实有的老师就是认为只能用数数这种方法,他自己确实是把作业 布置给别人,自己是不干的),而是说,换成十万粒米、一百万粒米,还有可能数数吗?

      那么老师手里是不是有一台黑科技武装的仪器呢?比如有一把枪,这把枪用的子弹就是大米,并且跟普通手枪一样,一次只有可能发射一颗子弹也就是一粒大米。接下来,用这把枪去打靶……

      “我知道了,最后点一下靶子上有多少个洞就能数出来一万粒米了。”

      真聪明,我才说了一半。我是说,听响计数。打中一次靶子就会响一声,然后另有一台仪器,听到响声就会自动计数。

      不过即便是头猪,也能猜出来,老师手里没有这套仪器。如果有,那么老师是成心为难学生(以及家长),因为这靠的是仪器,不讲武德。

      所以老师会用什么办法去检查作业呢?据我所知,好像没有办法。

      这也就是说,老师布置的作业并不是让学生用数数的办法数出一万粒米,而是在问,有什么办法,把一万粒米转换成另一种“多少”。老师要看的是学生的思路,以及是否在提出猜想之后有去验证。

      如果老师布置的作业确实就是【用数数的办法数出一万粒米】,我要是学生,我就不做,因为我不肯做。老师若问我为什么不做,我自然不会说实话,我就反问老师:你数给我看看,一千粒米就行。

      或许会有人说,老师就是让数一万粒米,是他愚蠢,不是我。可是,因为别人的愚蠢而惩罚自己,这也挺蠢的。

      见到别人愚蠢,不要抵触,而应该去想一下,他为什么能这么蠢?他是怎么做到的?

      我要是老师,我就不会布置这道作业,因为我没有办法去核对,比如转换成重量,我怎么知道误差有多大?

      这不是自己给自己挖坑吗?

      我会在课堂上把这个问题提出来:怎么才能点出一万粒米?

      我也不需要坑学生,自己演示,一粒一粒的数,学生自然就会明白,这样做是不行的。那怎么办?

      逐步引导学生认识到:之所以无法精确数出一万粒米,是因为每粒米都不一样,它不是一个“标准件”。

      那么我们的策略无非就是两类:

      一、把米跟某种“标准件”捆绑在一起,而标准件很好数;

      二、只能得出估算值,这里最困难的是不知道误差到底有多大,即便你用数数的办法数出一万粒米也是如此,因为此一万粒米跟彼一万粒米是不可能相同的,每一粒米都不一样,还是因为它不是标准件。

      当然,还有一种策略:究竟什么样的傻逼才会提出这样的问题?米看的是重量,不是数目。中国到底有多少人口(精确值)?这事,没有人知道。

      通宝推:心有戚戚,
      • 家园 这就有些白马非马了

        粒有着独立的含义,“粒”和任意米粒的大小重量无关,和标准件无关。小孩子能够认识到观察到米粒的不同,也不坏。

        尤其不是“数不出来”,一万粒米能够数出来的,最古董的opencv程序正好做这个。

        当然需要对于老师的意图进行揣摩,比如中午吃一碗米饭,相当于多少粒米。这个揣摩对于教学大纲没有明显关系,但是第一还算有趣,第二能够一定意义上消除对于数量数字的盲目的恐惧或是崇拜,不会被唬住,第三要是真的数了,对于注意力耐心等等也是一种磨炼。到了初中大概会引导首先数一定量的米,称重,然后按照比例称出一万粒对应的米来。这就需要有平均的概念、事物属性之间的关系等等。

        通宝推:心有戚戚,
        • 家园 坦白一下“一万粒米”这个话题之所以形成的来龙去脉 -- 有补充

          首先是有一群老师在分析这个问题(也包含了议论)。有的从教育层面出发,有的是结合自己教学经验来谈,最后大致有了一个统一的意见:这种创新课堂,有害。

          我后来参与了这次讨论。我这个人,自然是“语出惊人”的,我抛出来的问题是:十岁的孩子还没有学会世故,脑子也相当活跃,他们有追问的能力,但是,他们不知道何为系统;大一点的孩子倒有点知道系统为何物了,但丧失了追问的能力。而我们的经验是,18岁左右,是人生的重要关头,为什么会这样?这就是原因。

          这就类似于我们经常听到的话,有时间没有钱,有钱没有时间。这个事如果解决不了,一点思路都没有,你们的所有讨论,其实是没有意义的,其价值最多相当于从80分提到81分。

          我以前不断重复一句话,我们人类社会中最难的问题,永远都跟关节、桥梁、中间商有关。18岁,就在这个位置上。走好了,后面都OK,走不好,怎么搞都没戏。

          等我把这个问题抛出来之后,就鸦雀无声了,我又点了穴。

          过了N久,才有一个人问了一句:你有没有方案?

          我说:我要是有,我就解放全人类了。

          我只知道一个事实,既有追问能力,又有整体意识的(也可以说成系统),这种人活得很愉快。至于是怎么做到的,自夸一句,连我自己都不知道。

          -----------------------

          追问能力是非常重要的能力。比如我提的那位越野的饭桶先生,我敢打保票,他也自问过,要是半路没油了咋办呢?可我敢相信,他自己的解答就是:不会的,我已经算好了。

          买股票一样。N多人他打算买股票,你若问他:要是买了之后跌怎么办?通常你听到的都是咒骂:你他妈的就没好话。

          我最开始炒股的时候,就有人问过我这个问题。我起初也不高兴,睡了一觉,发现这个问题必须要回答。不回答,相当于你很有“自信”:一买就涨。这不跟饭桶先生一模一样吗?

          同理,婚姻一样。你要跑去问准新娘:要是过几年散伙了,咋办?谁问谁倒霉。

          人的“自信”是怎么来的?就这么来的。他拒绝去回答,如果……你将如何应对……这样的问题。

          他的回答永远是:我前面都安排了,不会有事的,个个都是“妙算千里”。

          我在读军事史的时候,一开始也特别纳闷,前方第一线战斗很艰苦,后面还留了一批人,预备队,就是不动。这是为什么?我后来明白了,他在回答:要是万一……我该如何。预备队是专门用来解决“不测”、“意外”、“跟预期不符”之类的情况的。所以,不到万不得一,是不会启用预备队的。

          有时候,宁愿打输一场仗,预备队也不用。这是因为有的仗,打到半截,已经明白了,无论如何打不赢,怎么还能把预备队派上去呢?去多少,死多少。留着吧,留得青山在,不怕没柴烧。

          股票也一样,你买,必然是认为要涨的,一跌,就好比战斗不顺利。这个时候,是否补仓,就是关键。补仓就是在问:你要不要上预备队?有的时候,一补仓,大赚一笔。有的时候,你一补,一下全进去了,全军覆没。据我本人分析,所有的暴跌,都是预备队上去了,然后就没有然后了,把你的部队全数吃掉,当然是一泻千里。暴涨也一样,恰好就是你清仓了,全卖了。当然,我这只是个比方,炒股跟打仗还是不同的,炒股有全攻全守的炒法。

          追问能力,非常重要。N多成年人已经丧失了这种能力。我也不知道为什么,我只知道现象。我自己的经验,只要你舍得问,穷追不舍,你就能把根挖出来。但是,光是如此,是不够的,只会穷追不舍,一定会忘了自己在干嘛,猴子掰玉米,掰一个扔一个。

          这跟牢记自己的目标,一步接一步脚踏实地向目标前进,完全一样。

          我比较怀疑,就是因为拒绝回答“要是跌了怎么办”这样的问题。N多人的回答,表面看是在回答“跌了怎么办”,实际上他在证明“不会跌的”。

          他的回答其实有一个模板:你放心,我已经考虑周全了。后面半截“不可能跌”,这话他是不会说的。

          我怀疑拒绝回答“要是跌了怎么办”,造成了追问能力的丧失。

          其实,负数、虚数这些概念的出现,就是在追问:3-4等于多少?-1开方是多少?

          牛顿还是谁,一开始拒绝承认虚数,还说虚数是邪恶的,负数怎么会有平方根呢?而在牛顿之前,距离今天大约3000年的样子,那会的牛人大腕,也拒绝承认负数,3-4是邪恶的。可问题是明摆的,你凭啥说3-4是不成立的?明明就有啊,你凭啥说负数不能开方?明明就有啊。

          之前原油跌成了负数,还记得吗?利率能变成负利率,不都觉得这是不可能的吗?

          我把钱借给你,我还要给你利息,有这样的事吗?不好意思,有!

          负利率这码子事并不难理解。

          在很久之前,把钱存在银行里,存钱的人就是要向银行支付保管费用的。为啥?搁家里怕被人抢了,找个专业人士给你管,你当然要付钱。

          后来才演变成,储户把钱借给银行,银行支付储户一定的利息。为什么呢?因为银行拿着这笔钱,借给了另外的人,银行因此要收费用。之所以有“剪刀差”,是因为一般的储户创富能力弱,找银行借钱的人创富能力强。银行其实是扮演了桥梁的角色,把创富能力强的人跟创富能力差的人,拉到了一块。它在中间赚个“剪刀差”,那是合理的。不合理的是它做手脚,出千,这事另说了。

          现在银行为什么出现了负利率呢?这不相当于“开历史的倒车”吗?储户把钱存银行,银行不光不支付利息,还要收取一定的保管费。为啥?创富能力强的人,不见了。创富能力强的人为什么消失了呢?这个问题就很复杂了,这里不说。

          我只是在讲,不要以为不存在负利率。只要你敢问,就一定能发现,确确实实是会出现负利率的。

          -------------------------------------------

          “一万粒米”这个问题之所以“消失”了,就是因为低段的学生有追问能力,但问着问着就忘了在干什么;高段的学生有整体意识,但没有追问能力,简言之,这个问题,问谁都不合适。

          今天之所以有人把这个问题作为一种创新抛出来,其实是“考古”考出来的,他们不明白,为啥这样一个好问题居然没有人问。聪明人吧,通常都是这样的。

          当然了,温故而知新,老树也能开新花。我只是在说,N多老师不明其理,瞎创新。

          “一万粒米”是个好问题,但要看对象。反正在以前这个问题只能弃之不用,现在、将来,能不能开发出来,我就不知道,我又不是专业干这个的。

          我就不明白,为什么有的人他自己是个人,但他总会把人忘掉。一个问题,向谁提问,在什么时机,都要考虑。从来就不存在好问题、坏问题,问题只是问题,没有属性。

          通宝推:心有戚戚,大神盘古,
          作者 对本帖的 补充(1)
          家园 顺带说一下压岁钱的事 -- 补充帖

          有的家长吧,担心孩子乱花钱,就把压岁钱给收走了,说是替孩子保管。这个法子,太糙了。

          我要是家长,我就跟孩子讲:你是否看好我的创富能力?如果你看好,你往我身上投资,你会有分红的。

          这就在培养孩子怎么跟别人合作。

          你有钱,但你不能钱滚钱,我没钱,我能钱滚钱,咱俩天生一对啊。

          我跟闺女说,你有点钱,交给我来给你炒股,赚了亏了咱们共担。

          • 家园 方便聊聊么? “炒股有全攻全守的炒法”
            • 家园 我再给你讲一个估计听了会“啊”的炒法

              这种炒法我给取名为“我觉得”式炒股法。

              具体怎么炒呢?我们通常的炒法是根据历史走势预测接下来怎么走。这种炒股那完全就是“你打你的,我打我的”:自己画出一段走势来,并且就按“我觉得”的走势操作,哪买哪卖,多少仓位。最后退出某支股票,是赚是亏,其实就是比对“我觉得”跟实际走势的差异程度。

              讲真,我第一次见到的时候,几乎晕倒了。问题是人家确实能赚钱。

              我后来算是明白了,确确实实是世界很大,什么样的人都有,光是一个炒股,就有N多闻所未闻的炒法。

              通宝推:心有戚戚,
              • 家园 这有点独门绝技的意思。

                有自己的办法的,在我眼里,都是牛人。

                炒股我还没找到门,在门外瞎转悠好久了。🙁

                • 家园 借着你这个话题多聊几句“独门绝技”

                  我刚开始炒股的时候,也是到处拜师求艺的。有一哥们儿,跟我关系不错,他玩期货,我就找他。我这哥们儿当真一点都不保留,手把手的教,可是我听了半天,跟他说:大哥,能不能跟我讲点空洞的大道理?

                  他一听就愣住了,琢磨了一会问:人家都要实在的,你怎么要虚的呢?

                  我说:我比不你了啊,你看,你敢炒期,我就不敢,人跟人不一样。你能不能讲一点共性问题?

                  他想了一会,说:就两条。一,炒什么,都得跟打麻将一样,赢得起输得起,就是个玩,你得保持这么个状态才行。

                  我说:打麻将有赢有输,这我有经验,但是感觉你说的不是一个意思。

                  他继续说:就是说,打麻将,你输了,缠着别人不放,赢了,觉得手气好,不愿意下桌,这就叫输不起也赢不起。炒股票炒期货也一样,有的人就是容易急眼。千万不能急眼。说好了打八圈,到时候不管输赢,结束战斗。你开了空单,结果涨了,你要真觉得顶不住,亏了出局,过一段时间再来。

                  我说:这条我记下了。第二条呢?

                  他又说:不管是期货还是股票,都有自己的性格脾气,你不能只看价格变动。比如我就炒白银,有人喜欢炒黄金。白银波动大,黄金波动相对小,这并不是说白银利差大我就喜欢,而是对我的路子。炒黄金的也一样,黄金的风格对他的路子。股票就多了,你得去找跟你臭味相投的。

                  我说:这一条太奇妙了,我根本就不知道还有这个。

                  说完这两条,大哥就告诉我没有别的了,剩下的自己去摸索。

                  师傅带进门,修行在个人。师傅吧,他只能教徒弟一些“虚”的,共性问题。个性问题师傅教不了,一个人一个个性,这是必然的。

                  不说股票了,说拉琴。都是拉小提琴,但每个人的手指长度不一样,屈伸能力不一样,粗细也不一样,所以怎么“换把”(简单说,就是手指如何不断的换位按弦),没有统一标准。会教的老师,就会让学生自己去试,试出来哪样最合适自己,不会教的老师,就会强迫所有学生用同一种制式“换把”。其实好多孩子练到一截放弃了,跟此有很大关系,老师教的同一制式,他不适应,也没办法适应,难道把手指锯一截不成?

                  再说打篮球吧。有的人个子高,有的矮,有的壮,有的瘦,各人打法不可能一样的。NBA之所以 好看,我认为就是有各式各样的球员,各有所长。这是以前了,现在的NBA不好看,全一样,每支球队配置都非常相似。

                  所有的好老师、好教练都懂这个,因材施教,毛教员就会干这个事。不会教的,恰好倒过来操作。

                  做哪样事都是如此,具体的做法,必须得是独门的,所谓独门就是根据 自身情况订制的嘛。这不就顺带手刷了一把存在感吗?😁😁😁

                  通宝推:心有戚戚,大神盘古,
                • 家园 那我就“教”你一个空泛的招吧

                  答案就是你说的:

                  独门绝技

                  这四个字,价值连城啊!

                  “你”就是“你”,“你”一定是独一无二的,别人的做法只能参考、借鉴、启发,最终还是要自己来量身订制自己的“套路”。

                  通宝推:GWA,大神盘古,
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