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主题:【求助】孩子教育 -- 宝特勤
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家园博客1 【求助】孩子教育

孩子的印度小姑娘朋友家送来他们的家教。这个家教以把人送进顶尖学校闻名。

她第一次来上课,拿着给那个小女孩的教材。然后遁走,说我孩子的水平远高于预期,她要备课。第二天也不来了,整个星期都不来了,要面壁备课一星期去。因为她不想乱讲搞得孩子觉得无聊。

带了几堂课以后她告诉我们一个问题。孩子的智力水平是N grade. 但是这对他人际关系发展造成一定挑战。因为他在连幼儿园都还不是的班里,看看别人都傻得可爱,没有动力和他们玩。老师看着他不需要照顾不需要教,也不会怎么理会他。他整天一个人在那里面壁。

这是个问题。河里培养了无数天才的大牛们望指教。

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主题:4660052
家园博客2 教育孩子不容易

同事家儿子得过全国奥数亚军,我请教她怎么教育的,她说夫妻二人忙上班从小就没问过孩子学习情况,都是在学校老师教的,她儿子现在也只是汽车销售,听说挣了不少钱。

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帖:4660525 复 4660052
家园博客3 这说明两件事

1、是金子总会发光的,

2、我敬重的同学有卖车的。同时,如果父母花点时间,这位奥数亚军或许会是大公司骨干,大科学家。

帖:4662167 复 4660525
家园博客4 我也问了这个问题

同事说是就业都是孩子自己选择的,这同事大概15年时去卖血(2000人民币)没休息就来上班晕倒在工位上过,现在60多岁了每天上班加班也才7元每小时,为了点蝇头小利奋不顾身。

我自以为:上海地区的孩子生活条件好,娇生惯养中长大的,又是在一个精致的利己环境里,他们身上大多都没多少正能量。

象这个同学,复旦免试招他不去,自己考去交大,出来后又去卖车(他妈说卖车可能是汽贸公司),这些年在上海就买了好几套房子,把个人利益最大化发挥到极致,就算毕业后就进国内顶尖科研单位恐怕收入也比不了的。

帖:4662304 复 4662167
家园博客2 刚开始漏看了“顶尖名校”,以为这是个难以回答的问题

如果是以美国顶尖名校为目标,文学城里讨论得不知有多清楚。

具体到贵公子,答案极其简单明了。

上策是练一二个体育项目,到专业乃至专业出众的水平。这也顺便解决了社交、领导力等方面的问题。体育选项越早开始考虑越好,真是要从娃娃抓起。

中策是搞学科竞赛、科研项目,至少到国家级最好到国际级大奖水平。这个到初中阶段开始考虑就可以了。

下策是不卷,自由发展,凭运气看能不能进美国名校。运气不好,可以考虑去欧洲名校读个本科,研究生再回美国名校。这是目前美国视角的下策。

另外注意一条,可以多学提前学,但不要跳级。这主要针对男孩,跳级不能保证进入大学前及后的竞争力和领导力。

其实,我觉得,最好的教育是适度竞争的因材施教,但因为各方面的因素,很难。

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帖:4660465 复 4660052
家园博客2 在家里我是弱势群体,只能弱弱的罗列一下

我觉得最重要的是不要让孩子对学习失去了兴趣,我基本属于客串出现在孩子的学习中,绝大部分是老婆在管,实际上以我的眼光看,也就是没有管,但是保障她的学习环境,如果女儿不提,我们也不会主动问。

同样家庭影响比较大,回家基本夫妻都是看书学习,对子女影响是肯定有的,家里另外一个亲戚把小孩送来一起做作业啥的,但是回家他们夫妻都忙别事情去了,明显小孩子也受到影响。

智力超常的孩子,可遇不可求吧,那是另外一个教育问题了,我遇到过这样的小孩,这个比不了,小学没毕业就能做微积分了,还有个孩子4年级回来满口英语,一句中文也不会,中考倒是语文高分。

至于兴趣班什么,我们从来不主动,都是等女儿自己提,她想上什么班,我们会沟通下为什么,目的是啥,所以呢,学习上有相当的主动性,不管好不好,我们从来不评价,但是在家可以讨论,毕竟兴趣班的题目,非常的折磨人啊。

也有人担心打游戏,我们是放开了打,毕竟游戏是社交,到班上游戏分也是一种炫耀,作业没做完,游戏又要打,怎么办,我帮着打呗,后来写个外挂,全自动的打,最终她自己醒悟了,有的同学是高分,一定是外挂或者不正常的方式得到的,从此以后对游戏无感了。

从小学到高中,一直都是靠前的名次,就这样一直上了985,貌似没有遇到什么磕磕碰碰的学业上的事情,基本顺利,无惊无险。虽然高中的时候和班主任关系不是很融洽,甚至认为自己受到不公的对待,但是我们总是保持沟通,心理状态就比较稳定,做自己的事情,不操心其他,结果高考反倒是考了年级第二,平时也就年级前20左右,偶尔坠落到50的样子,给老师脸上刷了一波金,老师看好的同学都不知道为啥没考好。

期望越大,失望越大吧,我的个人体会,子女在这个时间段共同走过,尽到父母责任,做好生活保障,维护学习气氛,其他都是她的表演,演好了很开心,演不好没关系,就怕没有兴趣了,那就非常的麻烦。

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帖:4660447 复 4660052
家园博客3 口语是要从小就教的

4-9岁,请外教,一年之后转看视频、自己照顾,让孩子自学,之前见过人家说这个,很成功。理论上也是没问题的。第二语言学习理论看过不少。

中文方面,因为对应的脑区不同,所以是两套体系,可以兼收并蓄。特别要注意这个脑区的区别,这会决定教育的具体方向。现在移动平台,查资料不方便,大概就是布鲁卡区更强调运动,因此中文更倾向于读写,传统私塾的办法是对的。英语的大家都知道,是威尔尼克区,因此更倾向听说。有因为语音有学习期,所以要从小就开始学。

帖:4660454 复 4660447
家园博客2 这个“N grade”是什么?为什么要对学龄前儿童评定?
帖:4660363 复 4660052
家园博客3 哦我没写清楚

她说他取决于科目,水平在两年级到八年级之间。

当然这是她被震慑以后惊慌失措词不达意,事实上孩子没有那么厉害。一两年级差不多了。主要是她担心我孩子陷入孤立,这个我完全同意。

帖:4660367 复 4660363
家园博客4 美国小学教育特别强调阅读和理解尊重各种社会规则

(boundary)。阅读从培养阅读兴趣开始,逐步加深,每增加一级都有不同难度和达到的目标。

其它的教育看各地了,主要会加一些培养对科学的兴趣。

帖:4660385 复 4660367
家园博客4 我知道美国小学老师会对每个孩子的阅读能力分级

同一个班上的孩子,会根据评级结果,给不同程度的书籍阅读。老师也会有针对性地帮助评级低的孩子提高阅读能力。我孩子刚上小学时的评级是M grade,她从学校带回家的阅读书籍都标注有M,另外老师也建议我们在公共图书馆给孩子借阅时,都选用这个水平的书籍。当时我孩子同班级的学生阅读评级在D左右。

根据你的介绍,感觉这个家教对你学龄前的孩子用的是类似的阅读评级。如果是这样,说明你孩子特别喜欢阅读,这是父母给孩子最好的礼物,是我认为的gifited。

同时太过超前同龄孩子也会有问题,尤其是社交能力的培养,建议多给孩子安排play date,完全是自由玩耍。

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帖:4660381 复 4660367
家园博客5 英文阅读分级确实是一个非常好的系统

中文阅读这方面就比较欠缺。以前有儿童文学、少年时代,还大致有一些按年龄提供的阅读材料,不知道现在还有没有。

我曾经想号召在西西河里进行中文阅读分级推荐,但是在粗略找了找相关的书后,觉得没什么合适的内容,就没进行下去。也许还是应该号召一下,集思广益,也许西西河能找出一些合适的书来。说不定,河里也能出现这方面的原创内容。

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帖:4660449 复 4660381
家园博客6 我也有过类似的想法,在国内留心了一下

国内热门的儿童读物都是成人视角写的,几乎没有和美国类似的书籍。儿童读物作家少得可怜,所以中文阅读分级是不可能的。

帖:4660473 复 4660449
家园博客7 这就是现在的困境……

没办法想自己编,但是水平又不行。绘本之类还好,但还是有很多,试图灌输成年人观念的,连自己翻译过的里面都掺着性少数的内容(艾斯纳最佳儿童作品奖),简直没法办了。当然不是说反对这些,但是给几岁的孩子看显然要注意。

90年代的时候,其实还有儿童文学、连环画、儿歌之类的创作,但新世纪之后,绝迹了……《儿童文学》这样的刊物,也变得有些不一样了。真的没法说。

之所以搞所谓文论,就是想批判批判现在这些人们,只会瞎搞。

就古诗词和蒙学文来说,其实没什么分级的必要,有些特别的直接不讲就是了,大部分还是可以说清楚的。蒙学文,看上去有封建糟粕,但一方面可以改造、新解,一方面也可以当作反面教材,说说现在、讲讲为什么。记得原来的河友,就写过一个《弟子规》的导读,如何因地制宜等等。但是忘记名字了……

顺便批判一下儿童绘本,很多年前买过一本《亚辛》。那翻译,成人能看得懂就不错了。

帖:4660613 复 4660473
家园博客7 就说古诗吧

二年级发下来的《小学必备古诗词》,168首,估计是可以用到12岁吧,但是里面形容女子美艳婀娜的诗有10%,李白的清平调三首真的是好诗,但是我不知道怎么给他讲:一枝红艳露凝香。难道教他这样审视他的女同学们,太早啦。

还有一年级发的三字经,里面的糟粕和错误简直不忍直视。

所以估计我国没有针对不同受众书籍的审查制度,同时,深刻怀疑老师的眼光和利益关系,因为不是没有可替代的好书。

帖:4660511 复 4660473
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