主题：【原创】男儿何不带吴钩 - 谨以此文献给“武术造神”运动的幸存者们 -- 灵山云

武者从来都是人，不是神。

他们智慧、他们勇敢、他们强悍，但是他们同样是性情中人，他们有喜怒哀乐，有生老病死……

我的几位老师都是名门大派的弟子，但是他们都不约而同的淡出武林，利用从武术中获得的智慧和能力，享受着快乐的人生。

我作为一个年龄上可以做他们孙子的青年，有幸接触到他们，进入他们的生活，学习他们的功夫，分享他们加起来有几百年的智慧——仿佛听到了广陵散的余音，幸甚至哉!

才疏学浅，不敢说继往圣之绝学，凭一支秃笔，为他们做几幅生活片断的素描，希望大家在开心之余，了解了解所谓的“武林高手”。

特别声明，我的恩师有三位，一位是学者、一位是隐士、一位是世家子弟，红尘中的豪杰。他们三位都是古稀之年，人生阅历不同，所承宗脉不同，对武术的理解不同，人生观和价值观也不同。但是为了减少门派之见带来的麻烦，我在此隐去他们的姓名，一律称为老师，再长一辈的人，一律称为师爷……所以文中描述的故事、观点可能有彼此矛盾的地方，大家拈花一笑可也，不必深究。小弟自己发挥、演绎的地方，也请大家见谅，此书生之痼疾也，勿怪勿怪。

一、鲜衣怒马，年少轻狂

1、拳是为自己练的

初逢师。

师问：“大学生，读书人，学拳做什么？”。

余慷慨陈词，做了一篇“侠之大者、为国为民”的即兴讲演。

师曰“呸！”

又问：“带女朋友逛街，有小流氓过来摸她下巴，你怎么办？”

“报警？”

“等警察来，人家早走了！”

“呼救？”

“这年头有人管这闲事么？”

余汗颜，无以对。

师曰：“一个崩拳过去让他蹲墙角后悔去！”

“小子，连自己和亲人都护不了，还谈什么为国为民？扯淡！”

“记住，拳啊，是为自己练的！”

老灵当了二十年乖孩子，小书生，那一刻，耳际如闻炸雷，从此不为寻章摘句，雕虫之事。

2、什么叫用意不用力

那时候，老灵内家的拳谱典籍读了一箩筐，满脑子“术语”，常与校内练太极的老少英雄神侃，谈笑风生。

师云：“习内家，当明用意不用力！”

老灵立刻欣欣然，又想卖弄一番。

谁知老师不再往下说，一哈腰，单手攥住老式木椅的一条腿，直着胳膊把这个怕不得几十斤重的粗笨家伙给平端了起来。

然后让老灵摸他手臂的肌肉，充满张力，但绝不是紧张，而是象弓弦一样极有弹性。

“这就叫用意不用力！”

3、什么叫虎扑

受当时的武术杂志影响，老灵那时候对“发人放人”十分着迷。

总幻想着一搭手就把人“电”出丈外。

于是就问老师放人是怎么一回事？

谁知道老师根本不知道“放人”是个什么概念？！

后来老灵查书，说“虎扑”是放人的基本功，赶紧向老师汇报。

谁知老师一愣，说“虎扑打上，就得断他的肋骨，碎他的五脏，把人打这么老远干什么？”

老灵开始觉出来，老拳和现在杂志上的，不老一样的咧……

(待续）

学了形意拳，自然着迷于他强悍的攻击力。于是常缠着老师询问他当年的“事迹”。

没想到老师的回答是“用形意拳打得架很少”。

老灵大惑不解？

老师解释说“学习形意之前，我特别好打，一直用家传的少林，对付一般的人绰绰有余。”

“学了形意之后，发现这东西实在太狠，你师爷又特别反对我出去打架，挨了两回骂，就不敢打了。”

“后来学得深了，岁数也大了，感觉自己以前好多事太鲁莽、太荒唐，自己就不想打了。”

但在老灵坚持不懈地挖掘下，还是问出这么几次。

4、跪下，学狗叫！

老师的中学算是贵族学校，同学们多半是少爷小姐。

零花钱多，自然也就成了小流氓的“猎物”。

那时候老师是学校的小老大。同学们受了欺负，老大就要出去撑腰。

几次下来，就彻底得罪了学校附近受保护费的小流氓们。

不过这帮小子实在弄不了老师，就请大流氓来帮忙。

于是，某日，老师一个同学哭着来找他，说又被抢了。

老师二话不说，带着这个同学就去找场子。

结果到外面发现，这次不是小痞子，而是他们请来的“正规”黑社会打手了。

据老师回忆，那个人的块头能装下老师四个，而且学过拳击，在圈里打架挺出名的。

话不投机，当场动手。

这个人一拳就捣过来。老师一掌就拍在他拳面上——当时就听他指骨脆响。

紧跟着，一个“猴挂印”，飞膝结结实实顶在他肋岔子上。

那位“咕咚”就趴地上了。

老师把同学叫过来，把地上这位揪起来：“跪下，学狗叫！”

爬了三圈，学了一通狗叫，才让他滚蛋。

从此，四九城的痞子，不敢到这所中学附近生事。

5、再也不敢玩拳击了

在老师家发现一付拳击手套。一问，才知道这还是他年青时候玩过的，于是又引出一段往事。

当时京津武术界很流行兼练拳击。老师这么好玩的人，怎然不会放过。

那时和老师一块玩的几个人，现在已经是中国拳击界的元老了。

不过当时还是一群精力过剩的“惹祸精”而已。

一次切磋，对方身高臂长，按照拳击的规则，老师上来吃了不少亏。

一怒之下，用上了形意拳。

左手圈挂对方的前手，同时一个龙形下势，把对方整个给带个趔趄。

也仗着那位也有传统功夫的底子，硬是把住了桩，没倒。

但是老师紧跟着蹿了起来，借着身体跃起的劲，一个勾拳打在对方的胃上。

对方当场吐血。养了几个月才好。

从此老师再也不敢玩拳击了。

6、没学过摔跤，所以只拿了个亚军

老师年轻的时候在无线电厂当工程师。

厂子里年轻人不少，天津地面上又有好武之风，所以他们在一起也经常比划。

不过任你多大的块头，就是弄不了老师这个一米六几的小知识份子。

有人实在郁闷，就激老师：“打架我们弄不过你，但是摔跤你未必行，你要有种，就报名参加市里的摔跤比赛!”

老师是一次都没练过啊，什么别子、绊子，根本不懂。

但是年轻气盛，哪能让人叫住？二话不说，在厂里报了名。

开始比赛了，老师就站在现场现学。

看了几场，总结出两点来。

第一，重心要放低，保持自己的平衡。

第二，用快速变化的力量，破坏对方的平衡。

等到他上场了，一俯身，人就几乎贴在地上了（本来他就个矮，腰腿又灵活）

对方多是人高马大的壮汉，一看这样，得，弯腰来抓他吧。

就在对方一低头、一伸手的一瞬间。老师往上一蹿，抓住人家的两臂，丹田往下一抖，“啪”就给对方掼个大马趴。

就这么一招，硬是让他摔进了决赛圈。

到了最后一战，这招不灵了。

一是他这一手怪招已经出名了，人家早就小心防备了。

二是对手实在是人高马大，跟熊似的。

三是摔跤的规则，形意的攻击性手法不能用了。

老师和他扑拉了两下，叫停，弃权，潇洒下场。

这么着，一天没练过摔跤，愣是弄了个亚军。

好，五块钱的功夫

某日，一位练铁砂掌的年轻人来访老师，演示了断砖、碎石的功夫。

老师看了看他那双布满老茧的大手，皱皱眉头，找个事由把他打发走了。

老灵那时候什么都不懂，还羡慕人家这手功夫呢。

老师一撇嘴：“这功夫？简单，五块钱就能练成。”

我一愣，练功夫有赁天的，有赁年的，怎么还有赁块的？

老师一笑：“你花五块钱，买把锤子，比他砸得还利索呢！”

老灵不服气啊，怎么说人家这也是苦练出来的。

老师白了我一眼：“你学过进化论没有？”

学过啊！

“人进化出来两只手是干吗的？是让你砸砖头的？”

我被噎住了。

“大学生了，凡事动动脑子！”

一崩拳换回一兜毛主席像章

头开始，老灵总爱拿着一些别的拳派的拳论、拳谱或英雄事迹区和老师求证。

老师不胜其烦，干脆一句不知道，封死了老灵的好奇心。

有一次，老灵提起了某大名拳。老师一拍脑袋，

这个拳倒是我摸过！

——五几年，老师去外地，在宾馆外练拳，碰上了那里的该拳的传人。

该拳也是以好动手著称，那人一听说是著名的形意拳，非要比划比划不可。

老师也不含糊，来吧

对方拉开架势，威风凛凛

老师随随便便站在三米外，

问一句“开始么？”

人家答“开始！”

“嗵！”，一个崩拳就挨上了。

对方都没弄清楚怎么回事，就躺下了。

当地拳师自然有当地的朋友搀走

老师跟没事人似的回了宾馆

下午，人家的同门师兄弟一大帮人就来了

——老师说到这，老灵是既兴奋又紧张，这派拳向来是以凶狠为名，这么大场面，岂不是一出长坂坡？

谁知道老师撇撇嘴说：“聊了一下午的拳，耽误我半天功夫不说

临走每人又送了我一毛主席像章，加起来一兜子，弄得我拎着那叫一个沉！”

二、文能素手发科 武能舍身临阵

老师特别讨厌我们做徒弟的问他格斗的问题。

理由：

1、格斗是打出来的，不是问出来的

2、你们现在一班书生，心不狠、手不黑，根本打不了人

3、学武术光求个会打架，是买椟还珠

老师认为，这个社会，继承“武术精神”比武术技术更重要。

所谓武术精神，其实就是一种强势的思维

具体来说，通过练武术，得到剽悍的身体、智慧的脑袋、高贵的人格。

用师爷的一句话概括“文能素手发科 武能舍身临阵”

话的意思，不用我唠叨，但是在现代社会，怎么践行这句话呢？容我慢慢道来

小师姐的故事

1、把外企的聘书撕了

我们有个小师姐，老师的掌上明珠，现在是一家大广告公司的副董。

当初师姐刚大学毕业的时候，有一家外企想聘她，八几年的时候，月薪三千人民币。

师姐美，把聘书拿回来给老师炫耀。

老师拿过来，看了看，“唰、唰”给撕了。

师姐一下就傻了“老爹你什么意思啊！”

老师平时和闺女没大没小的，那天特别严肃

“你刚毕业，大学里的那点知识根本不够用，你现在要是就给洋人打工，那你以后一辈子也就是个被雇佣者”

听我的，找个有自己时间的单位，再踏踏实实学几年再说！

师姐郁闷啊！但是没办法啊，最后找了个教书的行当。

利用课余时间和寒暑假，师姐不停的给自己充电。

过了几年，师姐和朋友合伙，开了一家小广告公司。

打拼了几年，成了国内有名的大公司。

现在，师姐坐在办公室，看着面前来来往往的硕士、博士打工仔，也时不时慨叹一声“老爹圣明啊！”

2、碰上你们三个，我不担心她

师姐从小跟老师学武术和音乐。

女孩子练拳有什么好处呢？

师曰：“走路也好，跳舞也好，拉小提琴也好，身姿挺拔，那气质，跟天鹅似的”

老灵傻傻的问：“那女孩子在格斗方面能练到什么程度呢？”

当时狸猫和另一个兄弟也在场，三个人都是二十出头，正是年轻力壮——

老师看了看我们：“反正在街上碰上三个你们这样的，我不担心她。”

三大小伙子，面面相觑，郁闷！！！！！！！

3、女孩会武术 流氓也恐怖

有一段时间，师姐经常到南方谈生意。

那时候，刚开放嘛，南方特别乱。

老师很为师姐的安全担心，就给师姐设计了几件简单的护身暗器。

一是能喷胡椒面的瓶子

一是改装过的车锁，能当软藤短棍使。

师姐看了看，说那小瓶不错，我要了。车锁嘛，不雅观，不要。

老师说那你怎么也得有点随身器械啊

师姐一乐：“老爹，你看我这双高跟鞋怎么样？”

老师一看，那鞋跟尖的跟锥子似的，还是金属头。拿在手里，劈撩削挂，不次于点穴撅。

老师在心里嘀咕：“南方道上的兄弟们，你们自求多福吧。”

这得花一支：）

别人能够碰上一位就别提多高兴了，您是一下就碰上三位，加上长期系统指导您的合起来有半打了。

而且不单单是武术方面，就像文中所说的，“古稀之年，阅历丰富”宝藏啊

羡慕不已啊

不过我也知足

还没休息啊？德国现在几点了？

你瞧着灵山云的拳法，俺惦记着龙魂的功力

不过我习的是洋枪法，不是拳法。

戎马关山北，凭轩涕泗流。词句是杜甫写的，在铁伞怪侠里面有引用，讲的是岳飞朱仙镇退兵的心情。形意是将帅之品，八卦为侠义之道，太极多黄老之学呀。男孩子还是多一点刚性好一些，现在哪个冷兵时代的战场不在了，可是生活中的战场何尝不是到处皆是呢。

也是同一个老师。

那次我跟老师谈起武林轶事，讲两位当世高手交手，几回合不分输赢，后一位高手得机而入，以虎扑击中另一位胸，另一位则是功深力大，身躯一抖，于是两位高手都是身躯一震，遂都哈哈一笑，平手而论~~~俺讲到此，无限神往中，仿佛又看到了华山之上东邪西毒，南帝北丐的风采~~正回味呢，老师一句话拽过来：“虎扑子？那打上人就得吐血！”俺一愣，总觉得脑子里有点什么得让我再琢磨琢磨。