主题：【原创】父辈们的一些个琐碎事 -- 海木耳

父辈们的一些个琐碎事

（好些年前写的，这两天整理过去的东西时翻出来。当时没写完，现在工作生活所牵所扯，怕更是写不下去了。挂出来算是个网络备份吧，自珍一下文字）

萨苏的许多系列我都比较喜欢，其中尤以中科院系列为最。为什么咧？家父是个中学教书匠，当然没有中科院那么高级，但我估摸着勉强也算是个老知识份子吧。（说老实话，我总觉得敢叫知识份子啊，那得文科苏东坡，理科邓稼先什么的，最好，脚踏千层底布鞋，身披斜襟长袍，。。。，胯下青龙马，掌上一杆夺命。。。对不起，写窜了。否则，你知识个啥子喔）

打小生活在校园，周围都是些教师。中学么，自然是数理化外文史地政生，九大类臭老九一个不缺。所以呢，中科院提到的一些人和事，读来总是比较亲切，常常会心一笑。这些年，和父母通电话，时不时地，总有比如这样的对白：那个谁谁谁，教XX的呢，你还记不记得？。。。哎呀，就是你上课偷看《神雕侠侣》被抓，怕你早恋的那个咧。。。昨天走了。

最近听闻萨爸仙去，孤室独坐，联想起那些个老先生们，不禁有些感慨。是啊，当年老爸在里面都还算中青年，现在也已退休多年，垂垂老矣。前些日子，还打悲情牌：活不了几年的啦，你这个啊，还不抓紧，不孝有三云云。。。每当这时候，我一句话狡辩过去他就不做声了：这都是因为当年那《神雕侠侣》看了一半，光侠啦，还没看到侣，就被抓了的缘故哇。

上段说我不禁有些感慨，这个感慨呢，对于我，往好了说，是对生死看得开；往差了说，可能是有些缺心眼。所以呢，我没有节哀顺便的说法，一句话，时候到了呀。淡淡的忧伤可能会有点，然后呢，就会被淡淡的喜悦所替代。

为啥子这样天生挨板转的料呢？因为，对于故去的人，我更多地愿意回忆他们过去有趣的那部分，可爱的那部分，这样的回忆，会带给我长久的温馨、宁静和祥和的感觉，以至于淡淡的喜悦，也就不觉得天人相隔啰。

当然，这也可能有些遗传。比如老头子现在就开始嘱托我怎么办他的事啰，还没交待完，好像是先有这么几条（说好像，是我觉得他发神经，听得不认真）：第一，说是不能放哀乐，要放轻快的曲子；第二，要挑幅面带笑容，玉树临风的那种相片；第三，周围不能放黑框，要红框的，说是看这个趋势，至少也是个古来稀啰，喜丧。

哎，老头子桃李遍天下，师生情谊据他吹牛说，还不错，哇赛，到时候师伯师叔什么的也就算了，那师兄、师姐、师弟、师妹，天南地北一大堆地跑过来，我还得主持个轻快活泼的路子，做到老少皆宜，宾主尽欢。这么高难度的追思会，还是推给姐姐，You Up You Can 比较好。

又说跑题了，题目叫父辈们的一些个琐碎事，既然是琐碎事，我就胡乱写写，写哪算哪吧，算是留下点老百姓对过去岁月的一些点滴记事。

一、男孩子就得打

小时候，老爸只要不在家，我就很高兴。理由很简单，在家他老打我。他经常不知道去什么地方出差，总之呢，印象里，出差回来总要找个理由敲打我一次。或者屁股上来两下，或者脑门上来两下。趴在地上弹珠子，不讲究卫生，打；数学考了99分，为什么不是100分，粗心，打。再比如，领头和来犯的别的单位的孩子打架，打输了估计是有辱国体，打；打赢了估计是穷兵黩武，打。打完了，还不告诉你理由，要自己面壁思过，帮他去想这个理由。比如这个地上弹珠子是不卫生的缘故，就是我参考外婆的猜测后总结出来的，还有比如这个跟人打架，最后总算明白了，那不是输赢的问题，是不能打架，应该学外交部，严正抗议死那些坏孩子就可以了的问题。

依我看呢，是个教育方式问题。理由可能两个。第一，爷爷就是在男孩子就得打的指导思想下，被教育出来，而且把他教育出来的。估计老头子自我评价，觉得这个效果还不错，故而传承了下来。他也不想想，爷爷的孩子多得轮到他时连生日都记不清了，十个指头得按九个跳蚤，个个都讲民主自由，讲到什么时候去才能按住啰？他才几个？算上我姐，也才2个跳蚤。

第二，是成本问题。他老不回来，怕我忘了自个头顶还有这么一号人物。那个时候穷啊，糖衣炮弹什么的，今儿个给你买好吃的，明儿个给你买好玩的，哎呀，成本太高。干脆，反着来，成本基本没有，体力只需少许，多快好省出人才，还叫你印象深刻。

二、出差真相

很久以后，我才知道，老头子的所谓出差，就是在校属农场“劳改”。其实说“劳改”也没那么严重，正常情况下，一个星期可以回家探亲一天，也就是我的受难日。

特殊情况下回家，需要农场场长，学校革委会主任批准。比如我文革后期出生，那天就特批了老爸一天假。学校隔农场也不太远，小时候总觉得远，其实只有十里路吧，据老爸说，那天有人早上通知他，说，老海啊，恭喜恭喜啊。他当时心里就一抽搐，我X，又是哪里开批斗会啊？Y挺的，还恭喜这么严重！难道要拖去打靶？

老爸有时候出差几个月才回家一次，那就是农场外派去其他县干活。干什么活呢？养蜜蜂。就是小龙女以之御敌，周伯通发扬光大搞副业捞外快的那个养蜂。蜂蜜据说分为三等，一等红，二等白，三等黄。采蜜就是采花，得跟着花走，什么时节什么地方有什么花，你就在什么时节，带着你的蜜蜂去什么地方。有看官说了，那么大个农场，还带几个山头的，你跑别的县干什么？这就好比北京一环，四房两厅大不大？大。我塞进去100号人，还大不大？一个地方，只能多少笼蜜蜂来采，是有数的，而且1个蜜蜂采很多花，才能有点蜜咧。所谓汗滴花下土，滴滴皆辛苦啊。以后大家买蜂蜜喝，得慢慢品啊。

三、群英聚会

说起校属农场，其实我5岁的时候还去过。不但去过，还跟老头子一起住过一段时间。后来，我总认为自己在农场起码待了一年两年的，但父亲说就是几个月。我想，应该他是对的。因为如果我在农场真待了那么长时间，就不会有他经常出差的印象了。之所以觉得待了很长时间，是因为我非常不喜欢那，所谓度日如年，可能就是这个感觉了。

为什么不喜欢呢？那里就我一个小孩，没有别的小朋友。曾经有一次我想自己偷偷跑回家，顺着土路走了一段时间，就有分岔口，也不知道家在哪里，路上人也很少，也不敢问路，觉得大人都是农场的，会告诉老爸把我抓回去。正在犹豫的时候，看到路边草丛里有一条蛇，于是拼了命往回跑。

农场里有很多人劳作，有时候还有中学学生，那时候在我眼里就是大哥哥，大姐姐们来上劳动课，常驻农场的就是象我爸这样的叔叔、伯伯了。小孩子么，哪里知道他们是在劳改，更不知道是因为什么原因来的了，只知道他们都是大人，这是个大人的世界。

我说群英聚会，是因为农场里的老师，原来教什么的都有，来到农场里，变成了干什么的都有。这个到了加拿大，我有了深刻的体会。唐人街卖过菜，生产线干过装卸，餐馆里当过大厨。。。然后是建筑，就是没干过本行。有时候，站在楼顶上，看着蓝天白云，海鸥飞来，乌鸦飞去，想起父辈们的一些经历，顿然神交古今，呵呵直乐。

老师里印象最深的有两个。一个好象是教历史的，不管晴天雨天，都带个斗笠，披个蓑衣，穿双打了补丁的水鞋，眼镜片如瓶底，在一个小土房子前，总在铡草什么的，几乎不讲话，看见我就傻傻地笑一笑，然后继续铡草。我总觉得怪怪的，以后都远远地绕着走，大概是怕把我铡啰。忘了叫什么，因为我只要跟老爸提起他，就会说那个喂猪的伯伯如何如何。

另外一个老师，教数学的，印象里一个破边的草帽，裤腿高卷，满脚泥巴，肩扛一把犁刀或锄头什么的。我能记住他，是因为他教了我一次数学题。老头子每天总要安排点学习给我，要不就几个汉字，要不就数学题。1个空蜂箱当凳子，2个蜂箱摞起来当桌子。有一天他教了乘法，比如3X2，说是相当于3个2相加，我就2加2啊再加2，左手不够了上右手，手指头不够了上脚趾头。老爸留了些题，走了，其中一道是2X0，我觉得这题挺怪的，但还是按照老头子给的思路，想那就是2个0相加，还是0么。就是奇怪啊，0表示没有，没有的东西你加在一起干吗呢？（要是现在的孩子，肯定说爸爸一定脑残了）犹豫了半天，还是在那张草纸上写下答案0。数学老师从旁边过，看了会，放下肩上的犁，笑了，说，小家伙，你这不对啊。我说咋不对啦。他说，2X0啊，答案应该写00，这才能体现出2个0么。于是我很高兴地添了一个0。IQ还是不行啊，全然没有去想老头子出1000X0，我这纸够不够写。后来老头子检查作业，虎着脸一问，我说谁谁说的，他也笑了。

还有个老师，当时没印象，后来才知道他也在农场待过，很老实一个人。记得问过老爸，我说，您吧，在关键的几个时候，都是上窜下跳地乱说话，打您个历史反革命加现行反革命，一点不冤枉，那老师那么老实一个人，怎么也跟您一样了呢。老爸说，这都怪他普通话讲得不好。广东人，舌头他伸不直啊。早请示晚汇报的时候，那个万寿无疆，还有那个永远健康总是说不清楚，有人说了，怪腔怪调，阴阳怪气，有取笑之意，可不就跟我一样了么。

四、我要吃肉

现在想起来，农场虽然简陋，却有一种说不出的朴质之美，或许，是因为童年的缘故，记忆里的画面变得线条简洁，色彩鲜明，野趣天然。时间在某个晌午仿佛突然停滞了，阳光慵懒地洒在身上，让人暖暖的，一点也不炽烈，很舒服。红砖灰瓦的仓库自然是不动的，墙面上一些很大的字，有点褪色和斑驳了。仓库旁是打谷场，碾子和磨盘静静地躺在那，连稻草堆也被感染了似的打着盹，大家都不太理会蹦来跳去的小麻雀，随它们叽叽喳喳，随它们挑挑拣拣地吃些谷粒儿。蝉鸣到处都有，有时响亮些，有时不那么响亮。谷场旁边是菜地，菜们都长得很绿，很精神。再远些，是棉花，不绽放的时候挺好，象绿色的桃子。

如果不是一阵微风吹过，带来一丝凉凉的快意，仿佛时光就此停留，再也不变化了。风更大了些，池塘那边一排高高的白杨树，树叶开始沙沙作响。池塘这边不远，父亲赤了上身，躺在一张竹床上，睡得很香很满意，全然不知道树叶的影子在他身上快速地变换着图样，当然也不知道我正在竹床边坐着很耐心地等。

他终于醒了，坐起来，还有些木然，摇了下蒲扇，看着我发愣。

---- 你提着个袋子干什么？里面装着啥东西啊？

---- 青蛙，我抓的。

---- 你怎么抓的？

---- 拿棉花球，缠在别针上钓的。

---- 抓青蛙干什么？

---- 我要吃肉。

---- 你咋不抓蚊子咧，肉不是更多？再说了，青蛙是害虫的天敌啊，保护庄稼的，不能吃。去，放了。

有看官说了，你吃肉就吃肉，整一大堆跟肉一点没关系的阳光啊，风啊，树叶什么的，脑袋被驴踢了啊？咳，咳，这个，烘托气氛需要，烘托气氛需要。主要是烘托这个吃肉在我童年幼小的心灵里的重要性，不能轻易地，啊，这个肉，就出场了。

可想而知，我劳动了半天，还得亲手放掉，有多沮丧。老爸心下不忍，说这样吧，我带你去打虾子吃。于是我们带上大海航行靠舵手的洗脸盆，和一个篾筐，到食堂前的池塘边，沿着边子撮，弄了好些个小虾米，放到脸盆里，先是有一勺了，再慢慢地，终于有一碗了，我这才高兴起来。

----- 咦，以前吃的虾子是红色的啊，怎么这些是白色的呢？

----- 喔，拿锅里一炒就红了。

后来，我有两个疑问，一个是林元帅早死了，怎么家里还敢有大海航行靠舵手题词的脸盆，说是后期，没那么多讲究了，书上如果有毛林一起的照片，当然还是要给林元帅脸上打个叉叉；另一个是池塘的虾子，算不算公家财产，老爸说鱼算，小虾子不算。

不要以为只是我小孩子爱吃肉，很贪吃喔。记得有一次，父亲说，你这些天表现不错，今天下午啊，我珍藏的腊肠，给你吃一整个的，以资鼓励。我望眼欲穿地快等到开饭了，突然，打谷场上的大喇叭响了。听着是革委会主任的声音：今天的劳动课，大多数同学发扬了。。。的精神，很好，胜利地完成了。。。的任务，但是，我在这里还要严肃地说一件事，我们其中，有的同学，今天偷吃了海老师蒸的香肠（他还兼任大厨之一）。这种胆敢在公家的食堂里偷东西的行为，绝对是不允许的。。。早说早主动。。。等我们找你谈，性质就变了。。。

合着这些天白表现了。失望归失望，更多的是好奇，因为记得很清楚，这是我第一次接触香肠这个词，为什么主任说是香肠，而不说腊肠，一点也不香啊（花香鸟语的香）。老爸说，一蒸不就香了嘛（吃嘛嘛香的香），所以也叫香肠。

五、