主题：【原创】再造一个武则天 -- 月色溶溶

初一科学课本里以保护大熊猫为例说明保护生物多样性，说我国在1999年就成功克隆了大熊猫的胚胎。

到底什么是克隆呢？你们知道吗？我问。

不知道。。。好几个孩子摇摇头。

我放下课本，开始讲我理解的克隆：

所谓克隆啊，就是这样的。比如我们人，是由能够不断分裂的卵细胞受精分裂而来的。我们身体里面不是只有卵细胞，还有很多很多体细胞，我们身体本来就是由细胞组成的嘛。体细胞虽然不会分裂，可是它细胞核里的遗传物质是跟卵细胞一样的ＤＮＡ，携带一模一样的人体全套的遗传信息。科学家呢，把卵细胞里的细胞核也就是遗传信息ＤＮＡ取出来，再把体细胞里携带遗传信息的细胞核ＤＮＡ放进去。这样原来的卵细胞就换了一个细胞核，却同样具有分裂功能，这样发育成长起来，新的个体就克隆出来了。只是这样的做法有一个问题，克隆出来的孩子因为ＤＮＡ跟我们完全一样，所以其实不应该算我们的孩子，应该就是我们自己。。。这样世界就乱了，所以世界上是禁止直接克隆人的，但是可以克隆动物，不过道理是一模一样的。。。你们懂了吗？

孩子们点点头。有个女孩子说：虽然克隆出来的跟我们一模一样，可是思想应该不一样吧？

我说：对，思想是跟我们所处的社会环境有关的啊，克隆出来的小人不可能有我们从小开始的一模一样的环境。。。

嗯，明白了。

讲得兴起，我继续：生物的卵细胞总是有限的啊，比如人好像一个月只有一个，可是体细胞是无限的啊，所以可以用体细胞来代替卵细胞的话，那一只大熊猫可以复制出多少只大熊猫来啊，什么物种也不用担心灭绝了，对吧？不过现在克隆的技术啊，好像还只能拿活的人啊动物的细胞做原料，其实我想啊，将来总会有一天，技术会进步到只要有一个细胞，即使它是从已经死亡的生物体上取下来的，因为里面的ＤＮＡ还在，我们就能把那死亡的生物复制出来。比如，我们找到了一个恐龙化石，取出一个恐龙细胞，然后开始克隆。。。我们就会有活的恐龙看了，侏罗记公园就开始了。这要是我们找到了武则天或者秦始皇的一个细胞呢？我们就能看看武则天和秦始皇长什么样了，对吧？你们想看武则天和秦始皇长什么样吗？

不想看！一个女孩子说，我要看四大美女！

呵呵，我说，四大美女又不一定全是真有其人。。。扯远了。。。

我对我自己扯的这些不是很有信心，我有胡说八道吗？所以来问问，万一有问题，下回去改正。

胚胎克隆就是把刚开始分裂的受精卵分离出来。由于受精卵还没有分化，每一个细胞都能独立成长成胚胎。技术含量很低。你讲的是分化后的成体细胞克隆，就比较难搞。成体细胞克隆也不是百分之百的DNA复制，成体细胞有很小部分的DNA会后天改变。同卵双胞胎长大后，受环境影响，彼此DNA会有轻微的不同。复制灭绝生物，理论上是可能的，但除非细胞学发展到可以用计算机模拟出整个胚胎分育过程，现在的实验方式需要天文数字的细胞培育。用计算机的比拟，没有源代码，只有被破坏的EXE.要你1,0,1,0的把被破坏的程序修复成能运行的程序.也只是理论上的可能.

我说的就是克隆，不是胚胎克隆。虽然我分不清啥是啥。

理论上是可能的，那就是可能的，很多事物不就是从理论上开始的吗？源代码不就在灭绝生物的细胞里吗？每个细胞里都有源代码啊。

月色mm深得寓教于乐的道理，上月色mm的课估计都成孩子们很向往的事了，要是学校的老师都像月色mm这样，还会有逃学的吗，呵呵

分解了它就COPY不出来了。。。

武则天的DNA万一分解了，那么马王堆女士的DNA还在吗？她现在还没分解吧。。。？

改早恋了 --- 更糟糕！

而且早恋的对象是老师 --- 简直糟透了！！

而且是集体早恋一个老师 --- 简直是拿着大顶的遭偷了！！！

不过物以稀为贵。。。

妖精嘛，掐个诀 念个咒，摇一摇，就是一个化身，晃两晃，又是一个..

真身么，却只有一个

告诉老寞一个秘诀 --- 如何辨识真身和化身

凡是灌水的、在聊天室顾影自怜的，都是化身，凡是谈基金 谈文化 唱越剧的，那就是真身

不过听的时候走神儿了，心猿意马了，想入非非了...

可是初一好像早了点儿，初三就可以理解了。。。

老师第一天就嘱咐说，你们现在一年级，年纪太小，不许谈恋爱，明年才可以！

于是朋友家的孩子盼着今年快点到来好去找女朋友。

过两天又该开学了，回头去问问找到了没有。