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主题：【求助 】我到底做错了哪？到底应该怎么做，才是对的啊？ -- 柴禾儿妞
家园 要我分析，您的问题就是 平时对孩子太“民主”了，什么事都要征求意见，如果小孩对某件事说“不”而您又要实行的话，就会想办法向孩子“贿赂”，给孩子一些“实惠”，自己也从中享受天伦之乐，不知不觉中养成了小孩爱说“不”的习惯，偏偏这次时间不够----或者心情不适等等，没有那个闲情逸致来和孩子逗着玩，孩子还小，不懂得察言观色，所以就搞得两败俱伤。
其实倒也不是大不了的事，孩子长大些，懂得察言观色，承认家长权威之后，自然就改过来了。
至于现在，应该树立家长的权威，让孩子适当产生一些对家长的依赖和敬畏感，懂得服从，懂得自己不能为所欲为，适当地设置孩子的自由底线，明白在某些时候、某些场合、某些事情上是要绝对服从，没有讨价还价余地的，这样过渡起来会平稳些，对孩子心理健康有好处。
一家之言，仅供参考。
家园 我对孩子学会选择的看法 正好我最近正在学习一些东西，这是我从李跃儿网站顺手给copy下来的，针对让幼儿选择的有关观点。请你看看。
在更多的时候，请使用行为语言，尽力少使用语言本身。尤其是对4岁以下的孩子（以保证帮助孩子顺利渡过执拗的敏感期），对4岁以上的孩子请给他们更多的选择机会（规则例外），并使用秩序化的语言。学会了选择事情，就等于学会了选择生活。我觉得，不怕让孩子选择，但是如何掌握这个度，以及家长如何自我调节心理上的相应的一些问题，才是比较重要的。这也是我目前做得不够好的地方之一。
家园 花 家园 这个倒不是 孩子会说不，对家长来说比较抓狂，但是对孩子来说是一个进步，很大的进步，是小孩子真正开始主动理解这个世界。菜花儿的阶段还说不上“贿赂”。
家园 对不起哈,我有点不能苟同您的意见 首先谢谢您的回复,让我的确反思了一下自己平时的所作所为.然后,我总结了一下,您看看,这是回您的话:
我觉得我们从不向孩子'贿赂'什么,她不愿意做什么,只要是合情合理的,我们都不会拒绝的.但是如果不合情合理的,她说什么,做什么也都没什么用.而我们问她的意见也都是跟她息息相关的.这回孩子不穿裤子,我没有就她穿不穿而征求意见.而是在转移她的注意力,问她是不是要穿别的裤子,或者是裙子.而孩子是知道的,她必须得穿裤子,所以这就是我们争执的焦点.
而且我们也不拿征求她的意见当什么逗着玩的游戏跟她玩.我们不希望她跟个小大人一般,察言观色,看什么人说什么话.我们希望她活得要真,要自然.
而所谓家长的权威,我是这么认为的,如果仅仅是因为我们是大人,块儿比孩子高,劲儿比孩子大,用武力(也就是说所谓体罚)来强迫孩子认同家长的意见的话.那说明这是我们的失败.所谓家长的权威,我觉得可要可不要,尽管孩子现在已经出芽的一些反抗行为很让我恼火,但是我想这是很正常的.我所希望的是,将来孩子大了,对我们不是怕,而是爱,而是相信,什么知心的话(甚至一些比较不合情理的话)都敢跟我们说,那才说明我们做家长做的比较成功.
当然您说的
让孩子适当产生一些对家长的依赖和敬畏感，懂得服从，懂得自己不能为所欲为，适当地设置孩子的自由底线，明白在某些时候、某些场合、某些事情上是要绝对服从，没有讨价还价余地的，这样过渡起来会平稳些，对孩子心理健康有好处。这个,我觉得也有些道理,但是如果里面的家长换成一些社会所必须的规章制度,法律等,是不是更有说服力呢...我觉得这也是我们对孩子的一个希望吧...说得有点语无伦次,对不住了.欢迎咱们继续探讨.
家园 打在孩子身上,疼在妈的心里啊 打过了就打过了，不要再内疚了。
家园 花安慰一下 我也不知道怎么办，就是觉得有点蹊跷，怎么无端端的这样呢。。。。
郡主别着急，再有这样的情况，别打菜花啊，人家还小，又解释不清楚。
试试多用一些问题问问她，要是比较包含信息的问题，不是问：“你为什么不愿意穿上裤子啊？”这类直接意愿性问题，因为她语言表达能力还没强到说清楚的程度，而是这样尽量这样来问，用多种具体的假设，让她选择“是”还是“不是”的回答，比如问：“你是不是因为太热了所以不穿啊？”“是不是穿了觉得很紧啊？”“是不是不喜欢这条裤子的样子啊？”“是不是changing table（注：是你说的尿布台吧？）上太冷了？”“是不是想在地毯上站着换裤子啊？”“是不是昨天妈妈给你换裤子的时候弄疼你了？
”等等类似的，总之多用些你能分析出来的原因，和环境有关的，和衣服有关的，甚至可以和颜色有关的，食品有关的等等来包含在问题内，这样试试看，说不定会找出原因，先从家里找，再从外界找。我也不了解具体情况，不知道能不能帮到你？但在幼儿园，尤其是以前在toddlers的班上，小孩子“无理取闹”的情况是很多的，但99％都是有原因的，我经常用这种包含很多可能性的问题去问他们，因为他们自身的语言能力表达有限，不如现在我班上的preschoolers那样说的清楚，但是，多问些问题，他们总有一个会点头的，因为这个年纪的小孩子的understanding远比表述能力强。
试试看？
语气尽量要温和，最好不要发脾气。。。。。这个，动手打小菜花。。。。。我都要抗议了。。。。。
- 复 花安慰一下
家园 非，我最近越发觉得你有些时候的发言太对了。 象这个，我就越发越发地同意了。
尤其是以前在toddlers的班上，小孩子“无理取闹”的情况是很多的，但99％都是有原因的，我经常用这种包含很多可能性的问题去问他们，因为他们自身的语言能力表达有限，不如现在我班上的preschoolers那样说的清楚，但是，多问些问题，他们总有一个会点头的，因为这个年纪的小孩子的 understanding远比表述能力强。你看，我最近学习的体会，这是在回复可儿的贴子提到的，怕你没时间看，特再给你贴出来。
自打这穿裤子事件以后，菜花儿又突然发作了。起因是不愿意洗PP。这要是以前，我肯定怎么强迫怎么来。可我最近（哈哈，不是自夸啊，最近俺又在读巨多巨多的育儿书籍呢）理论已经上升到了一定的水平。俺就琢磨，这是为什么呢？什么原因所至呢？在我的大脑紧张工作以后，得出结论，菜花儿可能有次被烫着了，所以她怕再烫PP，可由于她目前还无法说出这么确切的原因，所以只能用身体语言来拒绝洗。既然找到原因，那么就好办多了。我先表示理解她怕烫；再让她自己亲自去试水温，看是不是不会烫到自己的小PP了；然后再一次建议她洗PP。结果菜花儿自己就由衷地同意洗PP去了。看，问题就这么解决了，母女都没有生气，多好啊！
所以呀，有时候育儿还是蛮有意思的。尤其是这种摸到病根儿，再下手解决以后，那种成就感还真是蛮大的！！！
我有时候觉得，小孩子真不能小看，尽管就P大点大，可还是有他们自己的想法，自己的性格，自己的行为处事的方法。只要充分了解了这个，就能理解孩子所谓‘不懂事地’哭和闹了。您说，我这个理解可对？
- 复 花安慰一下
家园 非老师，我错了。 可是我真的尽了我最大的努力来试图理解菜花儿不穿裤子的原因，可是到现在我也不明白。我也试着问了她多个原因,但是她只坚决地用'不'来回答我...
我觉得最近菜花儿经常用'不'来表达自己的意见,按说她应该完全明白她到底想要什么,可有时候她会连自己最想吃的水果啦,巧克力之类的都会用'不'来拒绝...
也许是她的叛逆期又来了...