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主题:【原创】四十胡说:学礼杂记之三(继续少儿不宜) -- 冷木

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  • 家园 【原创】四十胡说:学礼杂记之三(继续少儿不宜)

    过程搞明白了,那这礼具体还有些什么技术要求呢?太史公也有教导:

    “礼之貌诚深矣,坚白同异之察,入焉而弱。其貌诚大矣,擅作典制褊陋之说,入焉而望。其貌诚高矣,暴慢恣睢,轻俗以为高之属,入焉而队。。。礼者人道之极也。”

    礼貌礼貌,从几岁就开始学,学了几十年,其实既不知礼,更不知貌,看完这一段,才真正知道了貌到底是什么意思,也才彻底明白了为什么要有礼貌这词。中华堂堂礼仪之邦,教育出来的人却连礼貌都不知道,几十年白活了乎?几十年白活了兮!教育成功了乎?教育彻底失败了兮!

    不学不知道,学了吓一跳啊!貌者,牝也。如果貌比较深,则要先侦察好软硬,黑白。刚开始时要比较温柔,不能霸王硬上弓,要慢慢来。如果貌比较宽大,则要多做各种调情之举动,进去了要四处搅和。如果貌比较高级,所谓极品,则要好好侍应,该暴力暴力,该轻慢亲慢,进去了就是赶上好时候了,千万别怠慢了名器。总之,要按貌施礼,对貌下礼。这样的礼,才是人道的最高峰啊。

    其实回头来讲,礼貌的意思应该是不那么难看出来的。对,是可以看出来的。中文是图形文字,多数字,特别是历史久远的字,都是图画变来的。这回咱们先从貌看起,左边毛扎扎的。右边,上边其实是臼,下边是儿,也就是繁体的儿字。上边的臼,穴也,里边疙里疙瘩,名器也,下边儿字,表示一边一个卵巢。多么精确的一副生理解剖图。再看礼,也要看繁体才行。左边示土边。小二也,小二也好,老二

    也好,意思大家都明白。右边就是个牌位的形状,这个专家早就考证好了,牌位者,阳具之像形,是从先人生殖崇拜流传下来。故礼者,阳也,貌者,阴也。礼貌者,阴阳相合也。儒道两家,同出一源,中华文化之精髓,礼貌也,阴阳也!

    光按貌施礼还不行,圣人曰,食不厌精,会不厌细,技术还要精益求精。太史公给我们提出了对礼的更高的要求:

    “礼之中,能思索,谓之能虑;能虑勿易,谓之能固。能虑能固,加好之焉,圣矣。”

    就是说行礼之时,不能只按本操课,还要有创造性,要多动大脑,灵活机动。但动大脑子的时候又不能让小脑软了,这才能叫固。既能把大脑活动起来,又能保证小脑坚挺下去,这样才是好上加好,才算达到圣人的地步。

    故礼的要求是很高,很全,很深的,但光埋头拉车,就容易忘掉抬头看路,太注重礼,则容易忽略了情。因此太史公最后不忘再次强调情和礼的互动关系。

    ”文貌繁,情欲省,礼之隆也;文貌省,情欲繁,礼之杀也;文貌情欲相为内外表里,并行而杂,礼之中流也。”

    这一段, 我是这样理解的,礼的技术和战术复杂多变,感情欲望却没有到位,就是礼仪过于隆重了,显得虚头八脑的。如果礼数很简单,感情和欲望却很丰富,则说明礼仪不够,失礼也,这时就需要加大礼的力度。只有礼数和情欲相互交融,同涨同消,才是礼的中庸之道。

    对礼,太史公说得太好了,太妙了。真希望太史公能就这个题目多教导我们几句。可惜吾中华传统文化实在太博大精深了,太史公大要讲的题目太多。关于礼他老人家只讲了这么多,剩下的,就只能靠我们自己摸索了。

    圣人曰:路慢慢兮其修远,上下求索觅G点。礼貌之学无止境,哥哥妹妹勤对眼。

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