主题：【原创】心心的入学考试 -- 开开心心

这段时间，一直为心心是否今年上学拿不定主意，所以把帖子放到这里来，看看大家有什么好的建议。心心今年5岁了，到12月份就是6岁了，可以申请入学了，而她自己也要求上学，事情是从今年五月四日开始发生的：

昨天上午，心心被邀请参加了小学入学考试。为什么会这个时候考试？是这样，当地的小学，都要在提前半年提交入学申请，然后家长会收到被申请学校的考试时间预约。心心因为第一次考试时间由于出水痘错过了，所以新约的时间，就是昨天了。

开到学校时，心心有点紧张，可是很快就和其它四个也来参加考试的小姑娘混熟了，一玩开，这丫头就忘了什么是紧张。考试晚了半个小时才开始，一个小时内，共有三位老师对孩子们的反应能力，谈吐，注意力等等进行各方面的考察，家长不许旁观，中间也没有休息，完全是看孩子们对学校生活的适应能力如何。心心是几个孩子中年纪最小的，不过有着开开这个榜样，虽然有些怯场，可也所有的题目都顺利答出来了。考完，出来时，心心那个高兴啊，一见我就叫：“妈妈，我都答出来了，都答对了。”我听到了也很高兴，要知道，心心想上学可不是一天两天的事了，看到开开懂的东西越来越多，她可嫉妒着呢。

老师的结论是过了一个小时才定下来的，家长们一个一个地被单独叫进办公室谈话，我是最后一个，前面的家长们都喜笑颜开的走了，看来是被接受了。一进办公室，三位老师一排坐在桌后面，我乖乖地坐在她们面前，得了，看这阵势，只怕也要考家长的。一位老师起了头，“心心妈，在谈话前，我想问你一个问题，心心是December Child，如果今年入学，她的年纪将还不到六岁，你对孩子提前入学是什么看法？”

我很惊讶，因为，给孩子申请学校，让她参加考试应该就说明我的看法了，“我尊重孩子的想法和愿望，对我来说，不是我有什么看法，是孩子，在她有强烈的学习欲望的时候，我支持她。现在心心的年纪虽说不到入学年龄，可她的反应和学习能力非常好，就我自己在家里的观察，她对基础知识的领会很快，所以我很高兴让她今年入学。”

“可是，心心真能够明白上学意味着什麽吗？一天要上4到5小时的课，中间只有短时间的休息，这对她来说会是很大的压力。”另一位老师说。

“我理解你们的担忧，但是孩子都要学会这个，没有上过课，自然对上课是什么没有概念，开开也是从没有概念到有概念的。”

“在考试的时候，我们注意到，心心在开始的时候，很不自信，每次都要先看看其它孩子们在干什么，然后才开始跟着做，当然，后来她很放得开，不过，上课的时候，我们是要求学生们能够完全理解老师的要求并按照要求做，如果心心每次都要先看看别人在干甚么，这对她来说会是很大压力，那么，上课就不是Fun了，她就会产生厌学情绪。”老师说道。

“心心开始时的不自信，是因为她听其它小朋友说这个考试怎么怎么难了，她又太在乎，所以很紧张，这一开始她就告诉我了。可后来她表现很好不是吗？”

“学校不再是幼儿园了，环境的变化和学习压力，我们认为她这个年纪还不能适应。”

我心里很不认同这个说法，哪里没有压力了？孩子们不学会如何面对压力，将来长大了，难道还要我去替他们面对压力不成？可老师们都是专家，我没敢吱声。

见我没有回答，老师又接着说，“其实，现在心心应该好好享受她的童年，多玩，在幼儿园呆多一年会更好些，我们这样认为。”

我很失望，在我心里，觉得打击一个孩子的学习热情，才是让她对学校产生厌恶情绪的原因。我坚持道，“这事我会和孩子爸爸商量一下，但是我还是支持她今年上学。”

“不用商量了，其实结论已经出来了，我们认为心心明年上学会是更好的选择。当然，你也可以让心心上学前班。”

超级不公平，我腹诽，这叫我怎么跟心心解释？她对这次考试的期望那么大？

回到家，我又想了想老师们的谈话，发现，自始至终只有两位老师在说，还有一位根本就没有开口。哼，只怕老师之间的意见也不统一。更进一步想想，我不由得开始生气，这老师，一会说学习是Fun，一会又说学校生活是压力，到底想说明什么？如果只是心心的年纪原因，干嘛一开始不就说出来，还绕这麽大一个圈子？

自己郁闷了半天，干脆把心心找了过来，“心心，你的考试通过了。”

心心很高兴，“肯定啦，我都答对了。”

“可是，你还是不能去上学，要等一年。”

心心的脸一下子就垮了下来，“为什么？”声音哽咽。

“因为你的年纪太小了，上学时还不到六岁，其它孩子都7岁了。”

哗，心心的眼泪下来了。“我知道这很不公平，不过，明年上学的时候，你比其它的孩子都要聪明，不是更好吗？”我安慰她。

心心点点头，“这事不要告诉爸爸。”她觉得被学校拒绝了很丢脸。

“爸爸肯定会知道的，不过没有人笑话你，不是你的错啊。”我说。

她这才高兴了点，找开开去玩了。

实在是郁闷的一天。

（二）

这事告诉了老公后，不出我所料，这家伙马上就跳了起来。老公有一个对我们来说是长处，别人认为是短处的脾气，就是对家人的超级保护欲，在别人眼里，简直是蛮不讲理的护短了。没等我把事情经过讲完，他就毫不客气地打断我的话，“不用说了，现在这事我来办。”我当时就有些担心，这家伙别搞出些过激行动来，所以马上给公公说了这事，想听听他的意见，结果公公，“这些老师没道理，年纪只是跟孩子的体重身高有关，什么时候也能够说明智力了？找他们去，马上写封信去抗议。”呃，怎么跟老公一个腔调？

第二天上午，老公一个email发过来，“老婆，这是我写给市教育部的信，你看看，觉得可以就马上送过去吧，然后copy一份给学校。”我连忙把信打开，一看，不由得摇头，老公信中的言词太激烈了，毫不掩饰地指责学校老师拒绝心心今年入学，是因为开开当时对学校生活没有马上融入，而他们想逃避这类麻烦和责任，因此要求新生能够一入学就马上可以适应学校，而这对任何孩子都是不公平和不可理解的要求。赶紧重新写了封给市教育部的信，发给了他，让他看看。过了一个小时，他的email又来了，我一看，这次他把我的信给改动了一下，言词不再尖锐，但是从逻辑上和感情上对当时老师拒绝心心的理由进行了批驳，我这才满意了。信的大意如下：

先生们，女士们，

我们的女儿，心心，出生于2000年12月，而她应该今年秋季入学。遗憾的是，所申请学校的主考老师，在入学考试后，告知我们，虽然心心通过了考试，可在考试开始时表现得很不自信，并由此点，认定，我们的女儿心心应该在幼儿园再待一年。

我们请求你们对这个决定重新考虑，理由如下：

我们的儿子开开，现在在读一年级，而他的妹妹心心，对开开每天上课的东西都极感兴趣并予以模仿，甚至跟开开一起做作业。她现在能够写下所有字母和数字，且写得很好，比开开在入学考试前要好得多。而为什么在考试开始时，她老是先去看别的孩子在干什么，她的回答是：“我当然听懂了老师的要求，我先看别人，是因为我不知道到底要做多大。我想做到最好嘛。”

就此，我们认为这牵涉了几个方面：心心已经习惯了去模仿她的哥哥，而作为一个女生，开始时当然会比开开那时候的表现要显得害羞些。何况，从老师的意见和体检结果，心心无论是在智力上还是在健康上，都达到了入学的要求，而作为家中年纪最小的孩子，作为一个女生，她对提前上学，表现出了如此大的积极性和期待。而我们，是父母，也曾经在这个年纪入学，并一直是班上成绩最好的学生。

现在剩下的问题是，为什么学校会拒绝心心？据说，是因为心心还不能正确的理解和想象学校意味着什么。这使我们很惊讶，有哪一个孩子在幼儿园里就看着和模仿着自己的哥哥上学和做作业对学校会毫无了解？事实上，我们也不清楚，在幼儿园里，孩子们是如何了解学校的生活的，而在幼儿园待多一年就能让心心对学校了解更全面，我们也不知道是如何个了解法。而对我们来说，最直接和简单的方法，就是让心心上学，在学校里，让她自己体验和决定。

通过了考试，却不能和哥哥一样去上学，这对孩子的心理伤害，可能会跟随她一生，作为父母，我们不能接受这样的结果。

所以，何不让孩子有一个月的上学试验期，让心心得到一个机会去自己亲眼看看和决定？

…….

后面省略。信被我马上递到了市教育部，作为父母，为孩子争取上学机会，我们认为我们在尽力而为，看到爸爸妈妈如此为了自己努力，心心也很高兴，她说，“如果这次学校还是不同意，那我就还是上幼儿园吧。”

现在，就等学校的回复了。