主题：法国卢大使的言论说明了中国相关逻辑教育（包括辩论课）的缺失 -- 思想的行者

理论是抽象的，棍子是具象的，使用棍子和发明棍子只需要经验，但抽象的理论的建立需要有一定的理论的范式，这个理论的范式就是方法论，即建立科学的方法。

3，国际协定不是一个国家主权地位的必要条件，当然它可以是一个重要的条件。

你要明白必要条件和重要条件的逻辑关系

以新中国的主权地位来说，新中国长期不为西方所承认，在很长的时间内只有少数国家承认新中国，但这不影响新中国的主权地位。

4，中国提出中国享有中国南海诸多岛屿的主权的依据是中国有对南海很长的开发史 ，这是中国的论据，但是这一个论据并不一定能够被相关国家所承认，因为别的国家有别的国家的论据，各自提出的论据哪个论据的说服力更强这就是很有争议性的事情，国际法在这些争议方面并没有做出明确的规定。

我举这个例子是说 客观的存在本身就是可以为主权归属问题提供论证的论据的支持 而不仅仅只有国际协定本身可以作为论证的论据的支持，即国际协定不是主权归属的必要条件。