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主题:【求助】孩子教育 -- 宝特勤
家园博客 是说人际沟通,还是说学习内容?

内容大家都知道,就不献丑了,就说一下汉字。

文字是一切的基础,是认识世界的根基。可以一通百通。

就教育而言,主要是一种思路。也就是讲解一个字的源流和相关概念,展现背后的那个世界。现在已经有一些童书在这样做了,比如孟琢《汉字就是这样来的》。

小学通义理。汉字不仅沟通生活,这也是理解人文和科学的基础,所以很重要。因为教的内容太多,所以建议按需定制,也就是每次根据主题设计内容和方法,而不只是简单的识字。

简单来说,文字通往诗词,之后带上音乐、图像,背后又有历史,历史发展一些个人感悟。大抵如此。每次都可以根据一个媒介展开。还可以带上外语(是学语音)。

由于许多常用词是从音乐、绘画中发展出来的,直接展示更容易理解,也能够借此学习音乐和绘画知识。其实所有知识都是如此。

通过汉字,可以传达价值。比如性本善。什么是性?什么是善?为什么性本善?然后就可以讲解孟子是怎样为道德奠基的。也可以讲解对于一件事情来说,是从什么角度判断它是好坏的。建议从奔波儿兄的帖子汲取思路。

在讲物发展的时候,比如「车」这个字,可以展示古代到今天的所有车子,面对孩子的疑问,也要解释为什么它们都是「车」?想要科学一点,就可以讲「原子」。历史上有那么多原子,为什么都叫这个名字,它们有什么不同?

进而也就讲解了意义的生成,我们是怎样知道某物是什么的?判断的基础是什么?通过对事物的了解,我们能够通晓世界是什么样子的吗?借此机会,还可以讲讲感觉是怎么来的,情绪、情感,还有人的生理是什么样子的。

再往下就是根据孩子的喜好来决定讲解的方向了。比如某件事情要怎么做,为什么要有顺序,要有流程,还要遵循一定的规范?为什么要考虑大家的感受?

其中,价值问题是关键所在。不是说要灌输什么,是说为什么大家明明不平等,为什么古人却说万物齐平,生来无贵?也可以提一下众生平等。什么是生命?为什么是生命平等,其他的就不平等吗?理解了这点,也就愿意和人家玩了。

最后,上面的都是虚的。看到一堆孩子在玩,如果自己没什么问题,时间长了肯定想要加入进去。哪怕很幼稚,好奇心起码是有的。除非确实有什么原因。

对于这种情况,只能放宽眼界,以全球视野来看看别人家的孩子了。不管是自己看还是给孩子看。

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