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主题:【整理】二共推普灭方在互联网时代留下的连带效应 -- 杨微粒

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家园 昨天正好和老妻讨论这个初中毕业分流的事情

我之前没听说过这种事儿,她也是刚听说的,当个新闻给我转述,你链接的那篇 QQ 文章大概是她看过的之一。

现在初中毕业的学习能力肯定是不够的,三观也可以说还没定型,还需要进一步提高基础学科的知识水平,包括数理化、人文、历史和国情。三年技校里,肯定主要是学习劳动技能和特定行业的理论知识,对基础学科知识水平不会再有多少帮助了。这样的技校毕业生五年、十年前还算契合当时的劳动力需求,但是放到现在,怕是有毕业即落后的危险。更糟糕的是,基础学科的欠缺,会大大增加他们进修的难度。

我基本同意那个 QQ 文章里的第一种观点,推广十二年制基础教育,但是不一定要取消中考。另外,把技校和职高合并升级为职业技术学院和社区学院,学制两年为主。今后技术工人应该主要从这种学院出来,也可以提供成年人再教育和职业继续教育。

最重要的,必须给学生选择的机会。听说有地方禁止初中毕业生复读,这个过分了。这几乎等于剥夺了他们未来发展的可能。

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