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主题：从封建（分封）到大一统 -- ziyun2015
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要给小孩讲历史，是把历史事件以一个个正邪分明的寓言故事串起来。因为最早的史诗也是这种形式。这就必然引出一个原初伊甸园的原罪式论述，制度一开始是完美的（井田制），有人打破了规矩（诸侯杀君，周幽王戏诸侯，。。。），制度破灭。而唯物辩证式的农耕封建制，通过武力夺得原始部落的土地，用耕战的方式把自己控制范围逐步扩大。成功的诸侯必然用他们的武力，政治力，对内对外重新定制自己的边境，上层建筑和社会体制。制度破灭。
两种历史观必然也导致了两种世界观，一种就是我正你邪，活得老就是正义的等级世界观， 和另一种发展生产力，我就是进步的革命观。
通宝推：燕人,
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🙂谢桥兄指正，不过“复”当“恢复讲更符合 1 ziyun2015 字582 2020-06-16 01:37:43
🙂那时的社会和后来的社会大不相同， 1 桥上 字156 2020-06-16 02:17:28
🙂补：原来各国的士人，在本国也多了到郡县做官的“就业机会” ziyun2015 字0 2020-06-15 21:05:50
🙂你有没有意识到，你想要的历史就是春秋笔法下的历史
🙂谢思兄意见。我们还有很多关于 4 ziyun2015 字2943 2020-06-10 19:00:12
🙂犬戎已经是游牧了，渔猎是有定居点的 3 三力思 字767 2020-06-10 21:03:53
🙂农耕先民最初在河流的二阶地带，距离 3 ziyun2015 字1132 2020-06-10 22:25:22