主题：两个美国之命运 -- 彼得格勒

学习过程其实就是知识信息抽象化过程，通过抽象进行概念形成，概念形成最有效手段是语音记录和运作，这个语音记录运作的术语就是信息熵压缩，压缩越多的语言效率就越高，也就是说这种语言运行越简单。

信息熵高就是压缩困难的表现。

学过热力学的同学知道，一个物体的熵值高，意味这种物体进入混乱的机会大，而控制这种混乱所需的能量就大，也就是掌控这种混乱不容易。

比如最近官方对中国民间的乱象头疼，以至于有官员口出“这届人民不行”的感叹。其实这要打教育部板子，如果教育部强调小学3年级开始学英语，未来人民的头脑就有条理的多，有逻辑的多了。

如果你对语言压缩下限感兴趣，我可以继续下去，但要进入学究式讨论了。