主题：人民大学的自主招生 -- 金台夕照

前两天听国家教委一个官员（或专家）的讲座，讲座中提到大学的点招虽然国家不允许，但在一些大学（不是已经曝光的人民大学）普遍存在，价码一般在几十万元到一百万元之间。从这位专家的语气判断对此并无恶感，反而认为这是高校创收的一个有效手段。由此可以看出，上层中一些人对点招的态度。

我们可以从媒体大力鼓吹的高校自主招生政策对哪些群体有利，对哪些群体不力来看看这项政策的合理性。

受益人群：1 有权力的官员子弟

这类人群虽然在现行制度下如果成绩不好父母也总有办法让他们上好的大学，但终归不合规矩，上不得台面。如果高校可以自主招生，则可以把原来不合规矩、上不得台面的小动作公开化、合法化，堂堂正正的实行，一个自主招生、综合素质高把一切都挡得干干净净。

2 富有的企业家、商人子弟

这类人是也是受益人群。这也是自主招生后能给高校带来巨大受益的一类人群。

3 高校（尤其是重点高校）

高校主要是经济利益上的受益者，一旦自主招生，相当于把原来不合法不合规的点招公开化了，以现在的几十万到一百万的行情，即便每年只有几百个名额，那也是不尽财源滚滚来。一般高校可能价钱就没这么高了。我认为这也是为什么重点高校一直呼吁自主招生的原因之一。

可能受益可能不受益的人群

1 中产阶级、白领、知识分子家庭的子弟

这部分群体虽比较富裕，但要承担几十万上百万的点招费恐怕也不容易，但孩子从小应该能在不错的环境中受到教育，音乐、体育、各种爱好都懂一点。能否受益于自主招生政策就要看孩子的天赋、能力、更重要的是家长的社会能力了。

不受益的人群：

1 农民子弟

在现在的条件下，你让农民小孩从小会各种音乐、围棋、奥数、英语等大家普遍认为的综合素质恐怕很困难。如果自主招生，这批小孩中虽然有的高考成绩可以很好，但综合素质一项恐怕大部分都过不了关。

2 工人子弟

工人虽然比农民好点，但也好不到哪里去。

所以，我认为全国统一高考虽然有一定的不合理性，但它最大的优点是给予了全国考生的一个公平的机会，利大于弊，而高校自主招生虽然有一定的合理性，但他却以公开、合法甚至公平的名义剥夺了一些考生公平竞争的机会。

再来谈谈综合素质。

依我之见，综合素质可以大致细分为这么几类：

1 思想品德类素质

这个素质即传统意义上的仁、义、礼、信、孝等，也就是这个人做人怎么样，有没有礼貌，守不守信用，对长者孝不孝顺等。这类素质其实是一个人最基本的素质，无论他上不上大学。但这类素质无论在高考或将来的自主招生中都几乎无法衡量。

2 智力素质

这个素质是指一个人学习能力的高低和对已有知识的掌握程度。现行高考制度就是衡量这个的。

3 才艺素质

这个就是文艺、体育等方面的特长。比如歌唱得好，舞跳得好，足球好，篮球好，围棋好等等都算。

现行高考制度主要考得是智力素质兼顾才艺素质。高考受一些人诟病的主要原因在于有些人对高考能不能反映一个人的综合素质持否定和怀疑态度。比如有些考生高分低能的现象，但是从总的来看，我认为还是能反映一个人的能力和素质的。大家可以看看自己周围的人，是高分高能的人多，还是高分低能的人多或者低分高能、低分低能的人多，就能看出来。