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主题:流水不腐 -- 民工子弟学校支教日记 -- 破铁头

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家园 流水不腐 -- 民工子弟学校支教日记

流水不腐--不要迷恋哥和爱因斯坦

又是周五。再有一次课,这个学期就结束了:-)

这首歌你知道么?

哥只是个传说

[FLASH]http://www.tudou.com/l/tZuh4mHygYQ[/FLASH]

部分歌词

“When everybody says someone is a hero

No one really knows

the truth about an idol

Whose inside is pretty lonely n'

vulnerable

Wishing there'll be someone who do know

One time, he set

himself a high goal

He wants to be there as a role model

Ever since then

life becomes a live show

Real time show without any

rehearsal”

要下课了。一直没听讲的女孩子跑过来,拿着手抄的歌词,指着这段问:”老师,这段什么意思啊?“

我看了看。英文地道!想我十几岁也一定喜欢这个调调:-)

本想给她翻译一遍--小时候我也有这样的手抄歌本呢。转念一想:”我给你翻译一遍有什么意思?“

女孩子:”有意思阿。不是英语兴趣课吗。什么英语的都可以问的啊“

我:”没错。但是,这个字,你认识么?” 我指着says问。5年级了,一定应该学过。每次教歌的时候,我一般都会让孩子自己找认识的字,自己翻译多少是多少。很多时候孩子们自己就能猜出整段的意思。

女孩子:“我不认识。不会读”

我:“你知道意思么?”

女孩子:“我忘了”

我:“我给你翻译了,有什么意思啊?”

女孩子:“有阿。我想知道说的什么啊”

我:“可是,你都学过says这个字了,不是也忘了么。我告诉你这歌词,你不还是会忘记么。那我还告诉你干吗”

女孩子愣了下:“我就是知道一下。”

我:”那,你一个字都不认识。怎么知道我不会胡乱翻译呢?“

女孩子很吃惊。说:”不会的,老师不会骗人的。"

停了下,女孩子马上又说:“回家我就学英语,我有跟读机。我爸买的。”

我笑了。孩子心里其实有数。

(孩子,一个人蒙别人有很多原因,不一定是故意骗人,或许因为自己面子问题。只有自己掌握基本知识,常识分析才是王道)

我:“好。你家有英汉字典么?”

女孩子:“嗯。。。。。有的!”

我:“那好,你回家把这些单词先查出来。下周我来翻译,因为还有语法在里面。我们一起来看什么意思。”

女孩子笑了:”好~!“

PS。不要迷恋哥,还很好听吗。哈哈

今天,给纪律不太好的那个班上课。看着孩子们唱Bingo歌时候的明眸和陶醉的笑颜,心里很感动。他们班主任苏老师是个强女人--有心,有能力。吃了块孩子给的糖:-)

另,今天还给孩子们介绍了一个瑞士联邦主办,中国科学院,苏黎世大学合办的免费讲座:诺贝尔得主讲座 (爱因斯坦纪念系列活动之一)。

希望在会场看到我的孩子们。或许下次可以讲爱因斯坦和瑞士。一直还想教他们rap歌。

有兴趣的家长可以带孩子看。你的孩子比你想象的对这些有兴趣的多!!!

诺贝尔奖得主系列讲座

6月26日:海因里希罗勒 (Heinrich Rohrer, 诺贝尔物理学奖,1986) 与薛其坤(清华大学)

7月31日:王贻芳(由尼克劳斯贝格尔 Niklaus Berger 推荐)

中国科学院高能物理研究所

8月18日:罗尔夫辛克纳吉教授 (Rolf Zinkernagel 诺贝尔医学奖,1996)**

8月28日:方在庆(中国社会科学院,爱因斯坦专家)

9月4日:金山(由尼克劳斯贝格尔 Niklaus Berger 推荐)

中国科学院高能物理研究所

9月14日:库尔特维特里(Kurt Wüthrich, 诺贝尔化学奖,2002)

9月28日:法兰克施威茨

(Frank Schweitzer) 苏黎世理工学院

宇航员面对面

9月19日:翟志刚(中国太空行走第一人, 待确认)与克劳德尼古利亚 (Claude Nicollier,

瑞士宇航员)

了解更多信息,请登录

中国科学技术馆:

www.cstm.org.cn

伯尔尼历史博物馆:

www.bhm.ch

香港科学馆:

http://hk.science.museum/

广东科学中心

http://gdsc.southcn.com/

上海科技馆: www.sstm.org.cn

瑞士驻北京大使馆:

www.eda.admin.ch/beijing.html

瑞士科学文化中心:

www.swissnexchina.org/Einstein

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