主题：【原创】我经过的学校变化（流水帐） -- 燕轻笑

硬件设施总是容易给人留下比较深刻的印象，变化也比较容易识别，教学服务就不一样了，无从评判现在的教学质量和当初的是不是有变化。

硬件设施的变化很大，基本上还是对得起日益增长的学习投入。但问题在于，学生和家长的投入仅仅视为了硬件设施吗？

学生原来隐性的劳动型投入被货币化了。

在剧烈变化的分界线两端，落差很大。例如公费生和自费生。

老师可以评价一届又一届学生的的能力和素质，但在学生的脑海里，只记得自己当初的那个老师。所以，无法依赖学生对老师的连续性评价，教学质量评估和改进就只能依赖教育主管部门了。