主题：【讨论】对于太祖，我的陋见，抛砖引玉 -- 潘俊卿
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复 还好意思讲教育？
您既然好意思提“连老师有权利批评学生”都要教委专门下发个文件，那小的就不妨提醒您当年主席一句造反有理那是无数老师被学生批斗，主席时代的老师还敢批评学生？一个臭老九不打死你算宽带了，不想活了？主席时代的教委，呵呵呵呵呵呵
至于您说的那些枪手、幼稚、不想干活。。。我还真不是高知圈的，但您那也只能幻想幻想了，因为活生生的例子就摆在那里，美国哲学博士都多到开出租去了，就这么每年500万毕业生的速度，没有大学生去务工务农才是新闻了。学历高的多了，自然会带动整体教育水平提高，但一国全是农民，那就永远没有发展希望了不是吗？再说就是什么都不学，都比到了学校成天一本红宝书在手战天斗地强吧？
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压缩 5 层
🙂扩招的那些大学生还不如工农兵大学生呢 5 纹石 字0 2010-01-06 17:58:52
🙂量变引起质变啊 风中乱发 字246 2010-01-06 23:04:23
🙂还好意思讲教育？ 3 纹石 字520 2010-01-07 00:51:32
🙂这个您就错怪我们了
🙂文革批斗老师那是阶段性的，改开以后可是每况愈下。 纹石 字720 2010-01-07 16:31:28
🙂说的基本属实啊！ 我是那个小谁 字0 2010-01-08 06:40:18
🙂呵呵这个话题那就到此为止吧 风中乱发 字204 2010-01-07 21:29:25
🙂个例还要下文件吗？ 纹石 字251 2010-01-08 00:46:48