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比翼鸟
注册：2008-12-21 20:45:11
从五品下:朝散大夫|游击将军
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家园
大部分人都是用你媳妇的教育模式一次冲压成型的，你这种教育是精密加工型，成本对于普通人来说实在是太大了。 [QUOTE]我有一个观点，初期学习的目的是让孩子拥有三样东西：指南针、检测仪和校准器[/QUOTE] 你这三样，说是教育的初期目的实在是太过谦虚了。这三样其实是现代工业体系建 ...
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我感觉你或多或少还是有点一劳永逸、抗拒对抗的想法。索罗斯说人应该学会拥抱风险，我觉得是对的。民主是怎么来的？和平是怎么来的？斗来的。文斗武斗都是斗，与天斗与地斗与人斗是不可避免的，既然不可避免不如接受它，活着不是为了生气，但生气不是世界末日。自己修为不够，生气总是会不期而至，怎么 ...
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而是你的境界还没到 你为啥不愿意听她倾诉（我为啥不愿意受家人的气），归根几点是因为1我们对他们有幻想，觉得我都能做到的事情你们也应该能做到啊，就是做不动啊你是不是也应该近金这赤一下（像我学习别乱倾诉，别乱发火），不过很明显她（他们）没这个觉悟。 2我们自身的水平不够，别人一倾诉， ...
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四 象征方法 要讲内心里的东西，直观的做法是运用概念，指明目标的名称和含义，有哪些特征，如何表现，对人有哪些影响，得出怎样的训诫……这是论文的写法，只能吸引专业人士，要是《西游记》也这么写，并且写上一百回，肯定枯燥不堪，早就被忘在历史的黑窟窿里。《西游记》讲了数不清的道理，看上去 ...
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假设有一位老爹，一天把两个宝贝儿子叫来，让他们各抒己志。一个说我要当千万富翁，另一个说要开创一个行业，引领潮流。老爹各给他们一千万，让他们去，然后对着他们的背影叹道，一个什么也得不着，另一个能得到他给予不了的东西。 两个人都表达了愿望，但一个只是欲望，另一个才是理想。欲望和理想的 ...
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形成应用才是最重要。炸药将是虚名，如果形成新的产业，那能促进国内对生物研究试剂供应的提高就好了。可千万别应用反倒被别人抢了先，韩的组只是得了个吆喝。 目前，国内的生化研究试剂供应不足，好的抗体，试剂，甚至加样枪等，很多实验室都从国外定。这其实是个很大的产业啊，也能解决生物以及生化 ...
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遇到问题，先看自己，先教育自己，通过教育自己教育别人。 所以我家闺女遇到事情，我总是要跟她探讨： 你到底是在解决问题，还是想把问题转嫁到别人头上去？如果你整天说“不是我的问题”，其本质就是在说“我能力有限”。一个自己把自己锁定成能力有限的人，还有什么自信可谈？ 所以真正的自信来自 ...
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其实也很简单： 计算技巧是：任何一个整数除以9的余数，等于其所有数字之和除以9的余数，这一方法可以反复使用，直到得出个位数为止。举例来说，求12345除以9的余数，计算过程为：1+2+3+4+5＝15；1+5＝6，即得到余数为6。 为提高计算速度，可以把数字中的0和9去掉，还可以 ...
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我在小学和中学里都遇到了很好的老师，现在回想起来，对我帮助最大的地方有下面几点。 一，养成了作检查的习惯。我小学四年级的时候，遇到了一位极好的数学老师。那时候刚刚学习多位数乘法，很容易算错的。他教给我们用同余的原理，分别计算两个乘数和结果除9的余数，用来验算结果。方法很简单，也实 ...
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最近一直在读苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》，其中的观点对我来说是震撼性的。以我目前的知识，还无法判断作者所写的有几分来自共产主义理想，有几分来自苏联人的民族性格。欢迎知道的朋友发言:) 《怎样培养真正的人》从头到尾只讲了一件事，教育，首先必须是道德教育与理想教育。我很惊讶的是 ...
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投资随想录（2016.1-2016.4） 1、只有提高研究向策略的转化率、提高策略的正确率才能保证投资的成功率。做好这“三率”，是研究向投顾转化的必由之路。要做好“三率”转换，只有紧盯目标，不断实践，不怕犯错，在积极积累中提高。 2、从冷战到苏联解体到美绝对的领导力到多级化。世界 ...
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请凭直觉回答下列问题1、有个年轻人用所有积蓄买了一匹马。你认为这位年轻人属于哪种类型的人？ a.善良而稳重的人（接2.2） b.表面看来很和善，实际上是个急性子（接2.1） 2、年轻人牵着刚买来的马回家时遇到一位牵毛驴的男人。于是，他用刚买的马交 ...
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续上:[URL=https://www.ccthere.com/article/4185615]死亡起源（七）[/URL] 那么问题又出来了，为什么人类和狗会有这样截然不同的表现？答案其实也很简单：[B]由于“永生”是生命的基本属性，在死亡机制产生之后，生命的长短，对于绝大多数多 ...
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书接上回。说到许多人纠结咱没得过诺奖我想到了目标异化问题，后来我有时间专门讲了一下。 知道你们为啥学习不好吗？给你们说，因为你们从小学习目标就有问题，并且一直到现在还都不知道问题出在哪里。今天我就给你们讲讲什么是目标异化。 目标异化这个词是银行业发明的，是说公司经营目标本来应该是 ...
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课堂闲侃系列 序 我们学校上课有一规矩，讲课过程中必须穿插励志教育内容，这个励志也不用非得搞传销式的催人上进内容不可，只要不反动，学生爱听的各色内容不限，大概齐就是让学生歇歇脑子或者起个吸引学生注意力的作用。客官们看到必须二字了吧，上课光讲教学内容督导和领导听课是要扣分的，学生满 ...
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