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主题:北师大出了一本面向小学生的性教育课本 -- 蓝蚊子

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家园 收回了

中新网北京3月7日电(吕春荣)日前,有媒体报道,杭州萧山一位二年级孩子的妈妈在其微博上吐槽学校发放的《小学生性健康教育读本》,称教材尺度太大,并晒出含有“男女生殖器相关介绍”的图片,引发网友热议。

  涉事学校萧山高桥小学教务处相关负责人6日在接受中新网记者采访时回应称,虽然当前校方已决定将该书收回,但性教育课程在中小学开展很有必要,因此,将来会在合适的时机继续推进相关课程。

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家园 他们充分利用了概念歧义达到自己的阴暗心理

正常这个概念既可以用于事实描述,即不怀疑会出现这种现象;但又可以用于价值判断。此时意味着某事物是否属于某一现象的典型性或原型性(Prototype)。从事实描述出发,说同性性恋正常是指人们不怀疑存在这种现象。但从价值判断出发,同性恋现象并不是人类社会的典型性现象或原型现象,因而不宜向儿童进行误导性宣传。否则按照该逻辑,吸毒是不是正常的?犯罪是不是正常的?

家园 北师大出版的教材我还是信任的

毕竟是全国教育行业数一数二的专业出版社,在出版这方面教材时候一定经过严谨论证,所以我对这套教材还是信任的。

关于同性恋这个话题,因为我没有看过整套教材,仅仅是一句话,所以我不能轻易下结论说这套教材价值观如何错误。但对于同性恋,我的态度是理解但不鼓励,更不怂恿。另外,据我所知同性恋者的性取向会随着年龄增长会发生变化,具体说就是很多同性恋年轻时是同性恋,到中年就恢复正常性取向,所以看到同性恋不足为奇,这或许是作者本意。

家园 存而不论,不纠结于“正常”。
家园 “典型”和“原形”。
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