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主题:【原创】【原创】对教育是否应涉及是非判断的疑问(成人话题) -- 盲人泪

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家园 比较同意这个观点

灌输具体的价值观不一定好。有些死守底线的又何尝不是顽固不化?

不过中国文化也不是虚幻的,不光是唐诗宋词,也牵涉价值观。

应该没有公式吧。家长的高明与否,就在这里了。

家园 唉,您说的看上去很有道理

可是我们不能否认,孩子在国外,完全没有中国文化的沉积,反而能更好的融入到国外的文化和社会活动中去。

我在自己的成年过程中,确实感到老一辈传下来的是非观念并不直接适应于我的时代。所以我们所以为的代表了中国文化的耻辱观和是非观,也未必就直接适应于孩子的时代,在孩子现实已经不是一个中国人的情况下,我们有必要继续让孩子扭曲在环境和心境之间吗?

就以性的观点来说,我本人是保守的,可是我无法否定那些具有怪异性癖好的人们,那也是一种提高生活质量的方式。现在孩子逐渐成熟,我实在想不出,该还是不该去把我的性观点加之于孩子心上。

我不希望孩子与他所处的环境格格不入,那样对他的发展,对他的机遇,对他的心理健康都是不利的。

家园 您放弃自己的的权利,大家也就无话可说了,这是您的权力。
家园 谢谢

您的方案是潜移默化的给孩子灌输您的价值观。

可是我需要的是理由。

有一些事情,我可以轻易的分辨出来是否应教给孩子,比如不要偷同学的东西,比如不要在给人打了左脸之后再把右脸伸出去。

可是孩子现实已经不是中国国籍了,并且长期来看,他将来的生活和事业也不会回国。我不是很确定,教一个外国人,使他对中国产生归属感,是否恰当。

这个国籍只是问题之一,另外还有许多生活中遇到的问题,在国外是可以受到宽容和谅解的行为,在国内却是绝不允许的,怎么办?我不知道,并且我也不知道该如何去找到解决的办法。

家园 我明白自己的权利

可是我想弄清楚,怎样的行使权利,对孩子较为有利。如果勉强使得孩子成为我自己的价值观的延续者,而不顾孩子可能为此付出的心理上的代价,可能并不合适。

家园 再次说明一下

本文主要还是提出我对教育方面的一个疑惑。

举的这两个例子,只是为了说明不同立场下,对于是非是存在不同判断的。可能举例不当,误导各位跑题,是我的失误。

家园 赞!

中国人无论拿哪国护照都是中国人,这是常识问题。反过来,白毛老外即便入了中国籍并且中文倍儿溜,可大家眼里他不还是外国人么?

自己不尊重自己的根源的人也不会得到别人的尊重,这也是个常识问题。常识走遍天下,倒是不必非打着神马“普世”的旗号来唬人

家园 我的孩子在意大利

可是并不是把他拉回国内,问题就解决了的。

国籍只是会影响一些问题的是非判断,还有一些问题,与时代,环境相关的是非判断,我不可能把孩子拉回到我所成长的那个年代啊。

谢谢
家园 你需要什么理由?

美加也好,欧洲也好,都是白人的天下。即使你入了籍,你也是美籍中国人,或者叫美籍华人。我们不可能真正融入到所谓的主流社会里去,即使我们想,别人也不让。还记得二战时的日本人吗?美国人怎们说的,日本人就是日本人,不管他在美国待了几十年,还是一百年。

如果孩子真成了香蕉人才是可怜,进进不去,出出不来,不知心在何方。所以,让孩子明白自己的中国人身份至关重要。我是中国人,我是与众不同的,我属于世界上最优秀的民族。

至于具体的行为准则,道德规范,看看那些传统的教会家庭就清楚了。我们是中国人,有些东西是必须遵守的,是没有商量的。这里头不能有太多的实用主义。想一想,一个不知道自己从何而来的人,一个对本民族没有任何人士的人,如何赢得他人的尊敬,如何自信的生活。

家园 我懂您的感受。

您想让孩子有更好、更顺利的生活,像一张白纸一样好画完美的图画。可是,世界上并不存在最完美的图画,他总得经历些什么才能长大吧。他总要从一个起点开始吧。您无法给他欧洲人的起点、美国人的起点,难道连中国人的起点也不给他吗?到他长大的时候会不会反过来感到遗憾呢?他的一生会不会是轻飘飘的?怎么说呢,反正身边例子很多。有个犹太哥们说,我根本不想当犹太人,是别人把我当成犹太人,然后我才开始努力去做个犹太人了,而且觉得当个犹太人也挺好!

我当时就不明白了,这个“挺好”是什么意思?现在觉得,他是在说是他总要有个身份,既然别人不可能完全抛开种族意见,那他就选择自己最熟悉的,也是最有利的,去开拓自己的人生。普世价值的意义不是指,没有差别的人生,而是说殊途同归吧。文化是生活方式,也是锻炼人的一种手段。我一位老师说,文化修养,其实也是一种娱乐的能力,有些文化则是更深层的生活的能力。多一种生存的能力也没什么错吧。现在不信基督教的欧洲年轻人越来越多,但是那么多名人晚年没有了青春的反叛激情又返回到信仰文化中去了,并且找到了心灵的平静。信仰也成为一种适应人生不同阶段的能力的修养了。家庭本身就是涵养精神生活的一个场所,而不光是育儿中心吧?

大概其就是这个意思。我胡说一气。

家园 情况是:

孩子在国外从小长大的,他有一群朋友圈子,并且也并不把他当成外人看,他们有着共同的话题,共同的兴趣,共同的苦恼,在我的亲戚们看来,他看起来像,听起来像,总之,他就是一个意大利人了。就目前这种状况,我对孩子说“你还是中国人,你不可能真正融入到他们中去的,你别把他们当成自己人了,要留一手。”这样有实际意义吗?

我所需要的理由,是指,在明知我自己所持的价值观和是非观,有些并不一定适合孩子现实的环境时,用或文或武的手段加之于孩子的理由是什么?仅仅因为他是我的孩子,我就可以决定他的命运?

家园 我的看法,仅仅是我的看法。

如果你所需要的理由是这些的话,我的回答是:是。

你给了他生命,对于他人生的幸福,你具有不可推卸的责任。在这个世界上,还有谁比你更爱他吗?

孩子是最天真的,最没有种族,民族观念的。但是,人不可能永远天真,总会有长大的一天。你现在不告诉他,我觉得会后悔的。至于怎么告诉他,是你的艺术了。我愿意参加这样的探讨。

家园 您还未理解我这个疑问的来源

我希望我的孩子幸福,可是我并不能肯定,我所喜欢的,孩子也喜欢,我所反对的,对孩子也有坏处。

粗浅的说,因为口味不同,把我喜欢吃的东西强加于孩子,有可能是折磨他。

除了口味不同,时代也不同,环境也不同,甚至可以这样说,如果我年轻如我的孩子一般,生活在他的时代和环境下,那么我的价值观与是非观很可能与现在的我也有很大不同。

我感到束手无策的是这个。

这也是为什么我在文章开头就引用老子所说的“名可名,非常名”的原因。

家园 这就没人能帮得了你了。

如果你连自己所拥有的是好是坏,都没有把握的话,那你真就无所适从了。我觉得我们中国人,不管好坏,这就是我们的命运。能够属于我们的,就是最好的,最合适的。

家园 多一些疑问并不是坏事

也不必居高临下地去“帮”别人,说出自己的看法就够了。别人自然会选择,并且承担后果。

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