- 发帖可能变空内容，邪门暂不知所以然
- 『稷下学宫』新认证方式，24年网站打算和努力目标
主题：讨论“子不学，非所宜”中的“子” -- 天河行
家园 讨论“子不学，非所宜”中的“子” 今天陪娃上网课，一年级语文，讲得是三字经中的两小段。其中老师讲“子不学，非所宜，幼不学，老何为”时，说道，小孩（子）不学习（不学），不应该（非所宜），小时候（幼）不学，老了能干啥呢（何为）。
我觉得“子”不应当作“孩子”讲，应该是先生、成年人的意思，与大家商榷：
1、文言中的子，一是子女讲，二是先生讲，例如子曰；
2、如果解释成孩子，会与下文中的“幼”重复。
所以“子不学，非所宜”应当解释成：先生不学习，都不合适。
我把我的观点跟孩子说了，另外补充，文言的理解可能有多种，老师说的也不能算错，你自己挑符合语境的就可以了。
家园 我曾专门讨论过“子”的含义 您如有兴趣可移步：桥上《春秋左传注读后-补充与修正-“子”的一生》
家园 子的原意是儿子，后来转意成了公之子 最后变成了尊称。
这段话的意思我觉得是：一个人不学习是不适宜的，小时候不学，长大怎么办？
子是用尊称来泛指一个人，后面的是阐述为什么要学习。当然，你要是说小孩子不学习是不适宜的，也成立。
家园 子与幼不应该重复，这一点是正确的。古文是非常严谨的，所以 子与幼的解释应该是不同的。
至于子怎么解释，这个就值得研究了。
古代的子应该是不包括女孩子的，应该是特指儿子，因为那个时候别说普通人家的孩子没有受教育的机会，就是官宦富庶人家也只解决男孩子的教育问题。
所以个人以为如下解释如何？
作为家族传承的男子，如果不学无术，这是非常不好的；男子小的时候，如果不好好学习，等长大了，怎么有能力有所作为呢？
当然，这里的第一个学字，被解释成了形容词：不学无术。
纯属业余意见。
通宝推：天河行,家园 你的理解符合我幼时长辈的教导。 子不学，非所宜。应该是 “男子不学，不应该”。
三字经的子，有多种含义。但是不包含“孩子”这种说法。子 就是男子。孩子，古文是”幼“。
子不教父之过。意思是 “一个男子 没有教养，是父辈的过错”。
子，因论语中特指 孔子。由此延伸为尊称、敬语。代替“你”。子非鱼，意思是“您不是鱼”。
同样的还有：君子爱财，取之有道。
这里的“子”也是敬语。同样要说的是，“爱”是珍惜，不是“喜欢”。如果是喜欢财物，古文中是“喜财”，不是”爱财“。道是“天命”。取之有道，意思是“能否得到财货，有命数”。整句解释是“君子珍惜财物，能不能得到财物命中有定数。”潜在意思是君子不以钱财为追求目标。
通宝推：天河行,武仙,
家园 如果是三字经里的，觉得还是老师讲的对 本意就是教育小孩的，说老师不学习如何如何，小孩子也听不明白啊。
家园 我也就是自己多想了一层 当时就在网上查了下，基本都是楼下各位说的情况，但也觉得自己的考虑有些道理，所以才拿上来问问。
现在看来，还是按照老师讲的好些。
家园 我觉得老师讲的没错 这里，前后不是重复，而是深入一步：
“小孩子不学习是不应该的，（如果/因为）小时候不学习，大了就啥都不会干”。
家园 基本认同老师的说法了 顺便抛块砖，聊聊文言文怎么学这个话题。
我看书是野路子，到现在也弄不清语法，二十多年大小考全凭语感打天下。各位不妨说说文言文的学习有没有套路可循，我可以借他山之玉来教教家里小狗子。
家园 子的本意应该是儿子 被用一个单独的“子”字称呼的好像只有孔子吧。