主题：抽签与选拔 -- 夜如何其

最公平的选拔制度是什么？

抽签！比如上大学，就是不设任何前提条件，抽到谁谁去上，上哪所大学哪个专业也抽签。一切服从概率，排除任何自由意志的挑选。无论你是个白痴，还是天才。

在西方，由于民主选举制度的溃败，抽签代议运动已经被推动。

－－－－－

与之相反，最极端的选拔制度是什么？还是以上大学为例，那就是只接受二代和天才学霸。

－－－－－

回到抽签，其实抽签是不可能没有条件的。最起码你得行为能力自主吧？你得没有杀人放火的习惯吧？你得不是在押诈骗犯吧？

只要初开始设定前提，抽签其实就已经失去意义了。

比如80年代，接班工作，也是有前提的。

又比如某国有工厂抽签选举厂长。

第一，要不要扩大到全社会抽签？

第二，不行！那刚进厂实习的在校生能不能参加抽签？

第三，还是不行！逐级累高，最后变成一定级别以上，直到常务副厂长才可以参加抽签。

那还抽个屁啊？

所以即使不考虑可行行，从可能性上来看抽签就是不可能的。

那如何看待社会上有过的抽签呢？

比如抽车牌？摇号上学？

这些制度实行，并非真正的抽签制度，而是有上层强力支撑的制度设计，是上层对残羹剩饭的分配方式。

这与文革前，二代子弟前途受限，被逼迫到发出血统论的呼声，恨意高到打死校长的形势是完全不同的。

为什么建国后，高考制度变化多端，几乎囊括了几千年所有选拔制度的形式？

－－－－－－－－－

一般而言，我们得明白一个事实。

即传承固化。

旧社会，小地主富农甚至中农，大部分源自于大地主家庭。是由于分家，庶出子弟逐步而来的。由贫农上升的比例很少。贫农由于贫困，人口再生产也受到限制。

目前而言，国外和国内大城市，精英与平民教育分野已经非常明显。精英教育的本质说白了，就是没有打算让自家孩子做普通人。所以服务于此，他的教育通道是与大众不同的。

由于其排他性，新富阶层想加入分一杯羹时，经常闹出笑话。

这也就是我们能看到的新闻。

中国古代，从大一统之前的血统制，进化到汉代的推荐制，再到隋唐时期的科举制，选拔制度一直在变。但不应该那么单纯，这种改变其实是打补丁式的渐变。皇帝还是血脉传承，大臣子弟也有余萌，即使科举制，江南钱家这种千年科举氏族也证明，科举依然带有相当的血统成分。

或者说，可能就是有些人适合做统治阶级。

－－－

回到上大学为例来，一般而言，供应过剩，必然贬值，包括知识。

过去上个中专就很了不起了。

现在是985.

以后很有可能就是全球100.

－－－－－

对于学霸和二代而言，任何制度改革都没有意义。

并且学霸的出身带有非常明显的近似性，甚至可以归成另外的一种二代。

－－－－－

在此基础上，所有的争议实际上都是没有意义的，是下层老百姓之间的内战。