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主题：【原创】我为什么反高考 -- 删ID走人
家园 【原创】我为什么反高考 说句心里话，我反高考的原因和富豪们逃离中国的深层次原因是差不多的。北上广深的富豪们高级白领们不愿意自己的子女后代绑在高考的战车上，所以纷纷移民国外，谁不想自己子女活得痛快一点？
现在国内从幼儿园开始就被逼着绑到内卷化的竞争战车上，养蛊一样相互厮杀，是个人都不愿意这样。谁要喜欢自己被逼着竞争，那他就是变态神经病受虐狂。每个人都身不由己，富豪们可以逃离，北上广深的高级白领们可以逃离，逃离不了的就逼着把自己和孩子去厮杀倾轧，我不愿意。这是反人性的，中国人民革命了一百多年不是为了让自己的子女后代卷入这种毫无意义的厮杀。
高昂的学区房价高昂的教育，全国人民都是被压迫的喘不过气，何必呢？要毁灭一起毁灭好了，干脆废除高考，把这个养蛊的缸子毁掉，都想踩着别人往上爬？没门，我把台阶毁掉。我让你们爬，爬个毛爬！
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家园 高考不能改，除非用人头来换。 下面反驳地一片花，可惜有什么用呢？
你们这些人呀，要是能说服 @洒脱 动摇观点，我人送一宝给你们。
话说回来，说服人是最困难的。难点不在于你说的是否有道理，而在于对方能否接受。
一是立场不同，无法说服。
二是面子薄，嘴上永远不服。
三是脑子糊涂，你说得再有理也无法说服。
总之，你无法说服洒脱。
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亮一下我的观点吧：
一是，高考是最不坏的选择。
在没有更优选择前，保留它是理性的。
二是，对古典模式的高考的任何改革，都会受利益集团的左右。表现为高考越改越糟糕。这里的问题不在于高考，而在于利益集团的唯利是图态度和手段，宁可牺牲千万才子，也要为自己家的傻儿子圈定一个名校的帽子。
三是随着高考改革深化，我们对古典高考定下的各种社会功能都会弱化，乃至消失。当这种深化高考改革最后改到阶层固化无法动摇时刻，再经过一段反复酝酿，就是整个国家开始新的一轮大清洗的时间。
挑明说，“流血漂橹，改朝换代”。
几千年就这么过来，有什么可怕的。
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高考不能改，除非用人头来换。
家园 有动力，有能力改革高考，都只会改成人人平等，有些人更平等 比如钢琴，马术，赛艇这类入门基础就直接刷掉多数人素质教育。 就是洒落本人称帝，废高考。能拿出来最多也不过是劳动者更聪明之类，劳动模范上大学的举孝廉。不过孝廉的现代通用称呼叫政治正确。文革有好几个政治正确，学毛选标兵。不过洒帝本人都举不出几个，不信让他自己在朋友圈里找个值得资助的真人学生出来。河友也不是没有搞过资助学生项目。
家园 以公平的名义 高考以及派生的“应试教育”，对小孩纸的全面成长肯定是有负面作用的。比如有个记录片叫“高三”，整个一年，学生们几乎啥都不学啥都不干除了考试考试考试。全国的少年，大家“浪费”这么黄金的一年，这个代价十分可观。
所以问题的关键是，难道就没有其他方法取得公平么？例如文革中，就有很多革命性的尝试。再如在我们米国，“高考成绩”的比重大约占入学考量的20-30%。我个人觉得米国的指标要比高考100%更合理一些。
还有就是洒落提出的“天上地下”这么一个分割。全国的少年，就因为“高三”时的成熟度，努力程度，还有很大一部分运气成分，就分出天上和地下，难道真的是公平和合理的做法？
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家园 老潜，你做科学的严谨点好伐 我的论点完全跟压力无关，纯粹是教育的投入产出比。
米国老中小孩，用在准备“高考”的时间一般不会超过几个星期。其他时间大致分在，高四课程（基本大学预修课），体育音乐，学生俱乐部，社区义工，其他活动。你真的觉得高考值得准备一整年？
而且，孩纸成天各种活动忙得团团转，家长压力才叫大。把娃娃丢给寄宿考试学校，听天由命赌一把，算什么压力？
家园 不能说高考准备了一年 高中的教纲是按照三年编排的，如果最后一年用来 “备考”，那么前两年就必须加速，学生用较短的时间学习新知识，练习巩固不够，那么最后一年的备考，很大程度上是在弥补前面的缺项。
总的来说，三年高中，无论你学校怎么安排，前轻后重也好，前重后轻也好，素质教育也好，快乐教育也好，突击也好，放羊也好，总之最后高考把关，是骡子是马，拿出来遛遛。我觉得这没有大问题。
而且高考怎么算是 “听天由命赌一把”？ 这是 “命运掌握在自己手里” 程度最高的了。考纲公开，同样考题，同样时间，会做不会做，一拍两瞪眼。学生自己水平如何，自己心里没数？ 学校通常会安排大量模拟考，学生对自己的能力，自己的进度，都有比较准的预期，【赌】的成分已经降到最低了。
我个人经验，一般学霸，参加高考都是比较有信心的，【失败】也就是冲击北大清华失败，985 211 还是可以保证的。
美国学生那些音乐体育、社团、义工才真是无底洞，亚裔爬藤才叫听天由命。那些难道不是浪费生命？ 美国教授骂娘，说本国学生基础越来越差，理工科视为畏途，“黑命贵” 横行大学，这难道不是国之将亡必有妖孽？
- 复 以公平的名义
家园 衡水中学毛坦厂中学这类学校的存在 完全是对人性的摧残，这类学校出来的学生，即便考上了大学，心理也扭曲掉了。
我曾经玩过soul，这个app上许多高中的孩子，这些孩子心理有问题的很多，中途办休学的也不少，现在的孩子真可怜呐。
家园 鼓掌 下面那么多人说话，我就服老兄你。一下子说中了本质，这是刺刀见红的对决。
家园 “老乡”啊瑞士的你若不会，可研究台岛高等教育：人人上大学 台岛公认其高等教育是彻底的失败。
这个不用我来教你了吧？！
家园 这里你混淆了两件事情 一是社会竞争，二是个人进步。反对严苛的社会竞争是对的，但是反对个人进步是错的。因为价值分配体系不变，即使不高考，社会竞争依然不变。高考前有科举，科举前有九品中正制的家门，再往前是地方官的举孝廉。对于多数人，这些制度更糟糕。另外个人受到教育是个好事，高考在很大程度上促进了教育。
好的办法是保持高考，但是在社会分配上减小差异。清华毕业的有钱去欧洲度假，衡水大学毕业的有钱去新马泰度假，没上大学的去新疆西藏度假。大家住差不多的房子，吃差不多的饭。这时候本身不喜欢学习的觉得不值自然就不去那么刻苦努力。学习好的是真的在学习里面找到快乐的人。
家园 我身边大把中专出身本科学历的 中专出身又怎么样？大把成教渠道。我身边从老到嫩，中专出身，然后函授，电大，成教，各种途径，一边努力工作，一边积极生活，一边奋力上进，拿得大专本科学历的，不在小数。特别初高中的那些同学，甚至从成人中专读起，一路读到本科。我认识的同代人，中专出来副高职称的有七八个，高级职称一个。今很多本科出来的汗颜。
中专毕业没问题呀。但是以中专毕业，低学历为由，洋洋自很，喷天喷地，以贬低高学历为荣；自己不思进取，贬低别人努力奋斗；自已猛诉生活艰难，又见不得人事业有成。这就很有问题。
家园 你们那代人受毛的教育 心态好的多
不客气的说，这一代的年轻人除非家长特别明事理（这种人又不可能是穷人），基本上都被社会风气裹挟。安大那里就举例以前985农村的可以占到超过一半，现在恐怕只能去当三和大神。
洒落的问题是他只看到了恶之华，高考房子什么的无非是邓的恶政展现出恶果的地方而已。