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主题:【原创】中央与地方的博弈之建国后的三次税制改革 -- 抱朴仙人

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              • 家园 【精辟】大学的主人是行政人员,教师只是大学的工具和苦力

                这个俺在上本科的时候就感觉到了,但是没能够总结出来。

                另外,准确的说,大学的主人是党政人员……

                所谓“教授治校”,这个“治”是英文被动语态的。要是明白了这个道理,海归的一些哥们就不用那么较真甚至寻短见了……

                • 家园 这也是没办法的事

                  作为大规模流水线生产标准产品的企业必须如此,本质上与富士康并无不同。

                  这个观点是前几年我参加《民办教育促进法》立法调研的时候,从一些三流四流高校产生的印象。后来有机会观察了复旦大学的管理体制和浙江大学的管理体制。结果:

                  靠!这还真是个劣币驱逐良币的大酱缸啊。

                  • 家园 有负反馈的大酱缸,就必然有正反馈的百年老汤。

                    有负反馈的大酱缸,就必然有正反馈的百年老汤。

                    我理解 “大规模流水线生产标准产品的企业必须如此” 的原因是。成熟化生产要稳定品质,降低成本。 对资源的需求是有充足供应和高于最低要求水平,但无限接近。 也就是说这个状况的企业不需要良币,只需要便宜币。 cash cow 企业多半如此。

                    对良币的需求应该主要存在于从under dog 到 super star 转变的企业中。 从super star 成熟为 cash cow 那良币就该走了。

                    但这只是合理状况。 劣币驱逐良币,往往导致突破最低要求水平,把cash cow 搞死。 能将劣币水平稳定在便宜币范围内的 ,就该算正反馈的百年老汤了。

                    想请教一下仙人,这正反馈的百年老汤有什么特点和保证其延续的必然要素呢。

                  • 家园 仙人不妨详细说说?
                  • 家园 仙人啊,你这样击鼓传花很不厚道也

                    送花成功,可取消。有效送花赞扬。感谢:作者获得通宝一枚。

                    参数变化,作者,声望:1;铢钱:16。你,乐善:1;铢钱:-1。本帖花:1

              • 家园 娘的,可惜乐善不够,不能宝推

                献个花先

                高校经营得开始发指了,有些高校让院系按学生人头包干费用,院系的对策就是砍课,因为上课要按课时付老师课时费。

                数学英语之类的公共课都可以砍,专业课也可以。

                科研经费也是经营的大头,学校抽头,呵呵。

              • 家园 仙人神论!
              • 家园 精辟

                精辟!

              • 家园 这个真是赤裸裸的真相啊

                其实放大了看,国家的整个架构也是这样的

              • 家园 我在学校工作,深有体会

                现在就是“机关衙门化 领导贵族化 学生祖宗化 教师奴隶化” 新四化是也

                在学校混了将近20年,感觉老师地位越来越低了

                • 家园 仙人兄已经说出来啦

                  教师就是打工的啊,行政人员就是管理阶层,打工的肯定是地位越来越低了。

                • 家园 能不能抽空写一下为何会变得这样呢?

                  对这个情况不了解,所以希望您能多写点东东。

                • 家园 在学校需要聪明一点

                  贴领导近一点,学生也不用太费劲,稍微教点东西,让大家都及格就可以了,别给自己难堪,能做项目挣钱的做项目挣钱,不能做项目挣钱的就舒服一点,把身体弄弄好也挺好。

                  中国的大师可以由美国来培养嘛。咱不用这么着急的相应号召。

              • 家园 仙人总是在不经意间把一些行业的本质说的淋漓尽致
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