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主题:【原创】十年树木,百年树人——对中国教育现状的反思答晨枫兄(0) -- fengshui

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        • 家园 呵呵

          多谢你的鼓励。

          前一阵子,大家都在热烈的讨论山西黑窑,我就不讨人嫌,把这盘冷菜给端出来了。

          实际上,中国教育是一定要改革的,大学生的需求量逐步上升也是一定的。目前国内已经逐步从劳动密集型企业,向科技密集型企业转化。单靠中学教育已经远远跟不上需求了。但是,大的趋势是正确的,强行的把教育变成一门产业却是完全错误的。目前的问题是一方面我们需要人才,另一方面高等教育却培养不出社会需要的人才来。

          教育跟公益事业一样,只能够由政府来调控,绝对不能完全地按照市场供求。但是这并不是说,可以完全不按市场供求的规律来,瞎搞一气。改革开放在教育方面,的确是走了一个大弯路。

          最近比较忙,尽量的填一填坑好了。

      • 家园

        我是受害者啊!

    • 家园 送花哦

      楼主赶紧写 贴 千万别学 “抗牛党”

    • 家园 一、教育的目的和教育的实践

      教育的目的,说起来很简单。就是掌握一定的知识,掌握自我学习新知识的技能,树立正确的世界观和人生观。

      在我们的社会传统中,道德教育似乎是永远处于第一位的。无论是武侠小说中,还是现实生活中,练武人的第一条门规就是,要有武得,立心要正,不能欺负弱小。儒家讲究修身齐家,然后才能治国平天下。至于现代生活中,又红又专现在好像不提了,我小时候可是择人的第一标准。

      道德是什么,拿老马老毛的话来说,就是无产阶级的世界观和人生观。现在好像也不提了。但是,所谓的屁股决定脑袋,要想让国家长治久安。大家看事物都是截然不同的观点,绝对是不行的。要统一认识,怎么统一法呢?以前流行洗脑,无论是纳粹还是圈圈功,让你在那里自己不停地念叨,来个几千遍,三人尚且成虎,念了几千遍,就是睁眼瞎话也信了。以前我们的共产主义教育与背诵语录都有类似的功效。

      但是现在大家的眼界开阔了,这套做法也就不太行了。尤其是改革开放之后,大家看到了外面的世界,也听到了不同的观点和看法。所以,就有了88。但是中宣部的那帮家伙好像还没有反应过来。依旧是用几十年的老皇历来应付,这就跟吓唬小孩子“马虎来了,再不听话,就吃了你”一样,稍微大大就不灵了。现在很多人主张学习西方的无为而制,其实你看看美国好莱坞电影的套路,以及各大电视台的电视连续剧,就知道,样板戏并不是中国人的发明。看一个,两个,的估计对你没有多大的影响,但是架不住从小看起,你若是从小看到老,就是这么个套路,这么个视点,你要是还培养不成资本主义的坚定拥护者,那么还真是奇怪了。其实说起来,还是那一套,就是洗脑。要不然你看前一阵子300里面,那个国王,典型的一个奴隶主,还在那里大喊“自由!”美国观众还不是看得津津有味的。倒是若干个来自被欧美称做没有新闻自由的国度的人在那里嗤笑了一阵子。

      这是什么?这就是教育。现代的教育已经不再局限于坐在教室里面,面向黑板,听老师在那里唱独角戏一般的白活个半天了。无论是电影、电视剧、插播的广告,还有新闻报道,社会评论。这一切,都是现代教育的一个有机的组成部分。

      但是,在课堂里面,我们所接触的教育还是很重要的。这一部分我称之为——基础教育。基础教育的目的,主要是教育功能的前两部分—— 掌握一定的知识,掌握自我学习新知识的技能。在这里,这些知识必须要包括那些社会生存教育,简单的包括如何认识道路标志,如何进行简单的家庭急救;复杂点的包括家务,园艺和简单的个人理财。如果有人要把个人健康教育包括进来,我也不反对。但是,如果把性教育、性病的自我保护和避孕包括进来,我想恐怕还是有人反对的。但是至少我赞成,而且是越小越好。因为好奇只是对于未知的事物。

      掌握自我知识的更新,是每一个现代人所必须学会的。我不想再提什么知识爆炸之类的口号,但是,从所有的课堂学习结束,到退休为止,每个人都有接近30年的时间。如何在这段时间内,通过自学,或者重返课堂来不断的更新自己,以适应社会的发展和科技的进步,是在座的每一位,所必须要面对的问题。这些知识也理所当然的,应该在课堂内教授。

      还有一个很重要的教育功用,我认为是保持文化。很多事物,包括所谓文化中的很多方面,都是来自过去某个特定时代的产物。如果任由自由发展,这些事物和风俗迟早是要消亡的。但是,如果用课堂教育来传承,这些事物都可以得到保留。随着全球化的加速,各种民风民俗的交流融合以及消亡,也成为必不可免的。对于这些古老的事物和传统,采取人为的措施进行保留是非常必要的。因为,这些事物一旦进入课堂,就可能更加长久地保留下去。很难想像,如果我们的语文课本里面没有唐诗宋词,我们还有几个人会专门的去看这些老古董们。


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      • 家园 关于人生观

        我认为从小学,到高中,甚至大学,都应该专门有一门人生观的课,主要内容包括公民教育,英雄人物史,人类发展史,共和国发展史,简明哲学等。鉴于人的生老病死是人生不可回避的问题,还应该让学生了解世界上主要的宗教,各宗教的积极和消极作用都要作客观的解释。当然要考虑这些内容与其它课程内容重复的问题。

        • 家园 人生观的教育,并不全是在课堂上

          父母潜移默化的影响也是非常重要的。孩子在成长过程中,所受的这种影响,跟在课堂上受到的教育所受的教育的影响仿佛相差不多。所以,孩子的人生观的一半,是父母给设立的,另外一半,是课堂教育和社会实践所刻画的。

          所以说,十年树木,百年树人。以前的陈规陋习,不是一代人,两代人的时间就能够纠正的。需要持之不懈的教育和自我教育。所以,首先,要让大家意识到自己的差距和错误,然后才能够改正。然后,需要社会、社区、课堂,工作单位上,所有的人,都在不断的施加影响才行。

          课堂上所讲述的几个小时的八容八耻,不如爸妈吵架时候说的几句话,更能够影响小孩子;老师不为人师表,公然的受贿索贿,即使在课堂上再说一万遍要清正廉洁,在学生心目中,还不当作是耳旁风。大家都感叹世风日下,有没有人检讨一下自己是不是也是这其中的一分子。自己给自己的孩子们做出了什么样的榜样?

          当然,这不是说课堂教育就完全的没了作用。至少还有一半的影响在里面不是。但是,要以身作则不是那么容易的。一位以前工作在思想政治领域的老先生说过,一个班级什么样子,看看学生对于老师的态度就知道。民不畏我严而畏我廉,官不畏我明而畏我公,所谓公生明,廉生威。有了私心,就有了把柄,自然严肃不起来,也威风不起来。

          我不指望现时代的社会风气能够回到60年代早期那个黄金时代,但是至少能够杜绝诸如纸肉馅之类的做法,至少不至于让我们在外国人面前,为同胞们的举动蒙羞。

          • 家园 说得太对了

            父母的身教重个其它任何的说教,特别是在十二三岁以下。到了这个年龄以上,父母的作用会越来越小,而社会,特别是孩子的同学朋友的影响开始起决定的作用,即所谓近朱者赤,近墨者黑也。

      • 家园 关于世界观

        这句话很好:

        教育的目的,说起来很简单。就是掌握一定的知识,掌握自我学习新知识的技能,树立正确的世界观和人生观。http://www.

        其实,可以认为世界观是关于社会和物质世界的学问,人生观是关于人的道德的培养,合起来即“教书育人”。社会的学问是社会科学的范畴,而物质世界的学问是自然科学的范畴,两者应该紧密地结合起来。掌握这两门学问的基本知识,是初,中等教育的主要内容。至少在高中以下,不应该将学生分成什么文科生,理科生。

      • 家园 有个疑问

        就有了88

        你指的是87年的“元旦的震荡”?

      • 家园 我来坐板凳吧

        坐等填坑!

      • 家园 这个沙发俺来坐。

        坚决要求小孩5岁开蒙,上私塾,10岁以前只学古文,背三字经之类的。

        小学低年级的数学没有必要学,学英文则绝大部分是误人子弟。

        • 家园 和平姐这就跳出来了

          我还没说到呢。呵呵,不过这也是前一阵子,还是比较火的一个话题。

          • 家园 【歪批】关于和平阿姨为什么叫阿姨

            我们国人对人称呼,讲究一个“敬”字。所以,对于伟大领袖,我们称主席,对于总设计师,我们称邓公,因为这是成就景仰;对于我的小学班主任杨春梅,我称杨老师,对于我家小帅哥的班主任叶美女,我称叶老师,因为这是职业尊称。

            无论男女,在做饭作家务作护理,统称阿姨。

            有现成的例子:俺们当年在中科院,有位师姐曾是4野将门之后,受邱会作牵连多年在军内没有提干,于是退伍考研离开军区大院,做了科学家。当年70年代末,在军民联欢时,一群小学生看见一批批的子弟兵,高呼“解放军叔叔好!”再后来,发现前面的解放军叔叔之后,来了一批女兵,于是,一个聪明的班干部高呼:“女解放军叔叔好!”应者如云。所以,既然她的职业是“解放军叔叔”,就算她是女的,也得叫叔叔;既然他的“职业”是护理阿姨,男的也得叫阿姨。

            这叫尊敬。哈哈哈。


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