主题：【原创】五人制足球比赛竞赛规则 -- 加勒比超人

2、间接任意球：队员犯有下列4项犯规中的任何一项者：

（1）危险动作；

（2）队员不是去踢球而故意阻挡对方；

（3）阻止守门员发球；

（4）守门员违例：

·在本方罚球区内用手接同队队员的回传球；

·守门员在场内任何地点，用手或脚触球或控球时间超过4秒都应判由对方队员在犯规点点踢间接任意球。除非时在罚球区内犯规，那样将在距犯规地点最近的6米线上罚间接任意球。

3、 队员有下列情况时，应被警告：

（1） 在比赛中进行“机动”替补时，替补队员在被替补队员还未完全离场时进入比赛场地，或未从规定替换区域内进入比赛场地；

（2）连续违反规则；

（3）用言语或行动队裁判员的判决表示不满；

（4）有不正当行为。

除发生更严重的犯规外，队员犯有上述中任何一项者，应予警告并判由对方在犯规地点踢间接任意球。除非是在罚球区内犯规，在距犯规地点最近的6米线上罚间接任意球。

4、裁判员认为队员有下列行为者，应予罚令出场：

（1） 有严重犯规行为；

（2） 犯有暴力行为；

（3）用污言秽语或进行辱骂；

（4）因犯规需队其进行第二次警告时。

因上述第3）和4）条犯规而罚令队员出场使用比赛暂停后，如该队员未违反其它规则时，则应判由对方在犯规地点踢间接任意球恢复比赛。如果该犯规时在罚球区内，则该间接任意球应在距犯规地点最近的6米线上执行。

队员一旦被罚出场，他既不能进场参加比赛，也不能坐在替补席上。

5、队员被罚令出场2分钟以内替补的规定：

（1） 如场上是5打4，队员人数多的一方攻入一球，此时场上只有4人的一方可补充到5名队员；

（2）如场上是4打4或3打3，当进球后球，双方均可补充队员。每次进球只能补充1人；

（3）如场上是5打3或4打3，队员人数多的一方攻入一球，此时场上只有3人的一方只准补充1名队员；

（4）如场上队员较少一方攻入一球，则比赛继续，场上人数不变。

罚令出场2分钟的替补队员应在裁判员允许后，待死球时进场参赛。

七、定位球：

1、任意球：队员在踢任意球时，所有对方队员都必须距球至少5米。

（1）如踢任意球的队员将球踢出后，被其他队员踢或触及前再次触球，则应判罚由对方在犯规地点踢间接任意球。如在罚球区内犯规，则应在距犯规地点最近的6米线上踢间接任意球。

（2）如果踢任意球一方在4秒钟内未将球踢出，裁判员将判由对方踢间接任意球。

2、罚球点球：

罚点球应从罚球点上发出。必须明确主罚队员，踢球时除主罚队员和对方守门员外，其他队员均应在场内及该罚球区外，并至少距罚球点5米。对方守门员在球被踢出前必须站在门柱之间的球门线上（两脚不能移动）。主罚队员必须将球向前踢出，在球被其他队员踢或触及前，他不能再次触球。上下半场比赛结束时或结束后需要罚球点球应延时至罚完。。

· 如守门员犯规，对未罚中的点球应重罚。

· 如除踢罚点球队员以外的攻方队员犯规，球罚中无效，应重罚。

· 如踢罚点球的队员在比赛恢复后犯规，则应由对方队员在罚球点踢间接任意球。

3、掷球门球：

攻方球员触球出球门线，由由守方守门员在本方罚球区内，将球掷出本方罚球区，但不能直接得分，球出罚球区后，比赛即为恢复。掷球门球时，对方队员在球被掷出罚球区前，应站在该罚球区外。

4、角球：

角球应把球放定在球门线与边线的交点上踢出。踢球队员的对方队员在球未进入比赛状态时，即球未滚动至球的圆周距离时，不得进入距球5米以内。踢角球队员在球被其他队员踢或触前，不得再次触球。

（1）角球可直接射门得分。

（2）处罚：

·踢角球的队员在球被其他队员触及前再次触球，裁判员应判由对方队员在犯规地点踢间接任意球。

·踢角球的队员掌握球后4秒钟内未将球踢出是，裁判员应判由对方队员在角球点上踢间接任意球。

5、踢界外球：

一方触球出边线，由对方在球出线处踢界外球界外球不能直接得分，对方队员必须退至5米以外防守。球放定后4秒钟内未踢出，判由对方踢界外球。踢界外时，踢球队员不得助跑。

九、在比赛中出现必须用互踢点球决定一场比赛的胜负时，应按下列规定执行：

1、 每队应由5名队员轮流踢5球，这5名队员应由双方队长在罚点球前，报告给主裁判员，他们应是在比赛前提交给裁判员的7名队员名单中的5名；

2、如两队均已踢满5次，双方进球数相同或均无进球，则踢点球应按同样的顺序继续，直到双方踢球次数相等，而一队较另一队多进一球为止；

3、在上述情况下，即两队均已踢满5次，互踢点球决胜还须继续进行是，应由剩余的2名继续踢，只有当队中每个队员都踢过后，所规定的队员才可以进行新的一轮踢罚点球；

4、被罚出场的队员不得参加踢罚点球；

5、任何有资格踢罚点球的队员均可与守门员互换位置；

6、当以互踢点球决定胜负时，所有队员都应集中在非踢点球的半场，由助理裁判员负责管理这一半场及在该半场的队员。