主题：【原创】自己看到的日本人的一些特点－答花满河的，中，日在BBS里的表现 -- 树临风

小女主人公是个正直的小学六年级学生。

班主任是个超级变态的美女。天天以挑逗学生互相敌视为乐趣，以分化瓦解学生来树立自己的权威。整部连续剧就是围绕着主人公和老师的对立展开的。

没想到这部剧居然在日本社会引发了强烈的争议――一半的人认为这老师挺好的......让俺大吃一惊、然后仔细思想后又频频点头――文化使然！

最近的一集（日本的连续剧、一周一集的，50分钟而已，不过瘾极了），讲班里两组女生（各三人）互别苗头。其中一伙人的老大、将对方老大最喜欢的钱包偷了出来。惹起了全班骚动。鬼畜老师则借机兴风作浪......女主人公在外面碰巧看到小偷要处理赃物、因为那小偷乃是自己的好朋友，故而加以劝阻。那偷东西的女生则百般央求、请女主人公利用值日最后离开教室的机会把钱包放回去、消解班里的疑云；女主人公万般无奈、终于答应了朋友的恳求。谁料放回去的过程中被发现，魔鬼班主任则借机打击女主人公，当众审讯。女主人公则为朋友两肋插刀、死活不肯透露是谁让她这样做的、甘愿自己顶缸；（到这里、我们的文化还算跟得上日本人的思维逻辑、下面就该惊叫了，嘿嘿）

然而事后女主人公找到自己掩护的这位朋友时，她却翻脸不认人、说“当初要不是你打断我处理赃物、这钱包早就不成为问题了――归根结底要怪你的！咱们绝交~~~~！”

更有甚者，她所率领的小集团还由此成为班里挑头攻击女主人公的带头者。

我们中国人的价值观、恐怕从来就无法理解这样做背后应该有怎样的无耻来支撑。而对于日本人、这种行为则是“合理的选择之一”、不仅仅是电视里“夸张的表现”呢。恰恰正因为其具有代表性，才会出现在电视里面吧~~~~~~

仔细想过很久、中日之间的文化差距实在是我们所无法想象的巨大。要了解日本人、日本式的决策过程，看来必须从理解日本人的价值观开始着手呢。

• 这个阿，参看这一贴好了