主题：猜个扯淡的问题；我有点阴谋论的猜下，我怀疑美国 -- 放牛郎

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要的就是这个效果啊，你是受益者

你有相关资源，你的儿子就能成才。如果没有，那么就泯然众人。

社会上的好位子有限，在起步阶段就分出高下，是比较有效的作法。

我认得的北京一线教师，都认为教育部的政策是弱智，每个政策都给教学工作带来负面影响，本来每年培养 100 个高级人才， 500 个普通人才，个位数不成材，现在是 10 个高级人才，50 个普通人才，大部分勉强成材，效率下降了 90% 不止。

教育部的头脑，不是弱智，人家呕心沥血，才把你的教育效率降下来。否则你培养太多人才，放到社会上去，可是炸药。

有趣有益，互惠互利；开阔视野，博采众长。
虚拟的网络，真实的人。天南地北客，相逢皆朋友