主题：实事求是的重要性 -- 核动力骆驼

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你把中小学历史课书籍，当严肃的历史研究史实资料来研究？

批评小学历史课本的编辑不严谨可以，但说中国政府用谎言来编织史实材料就是污蔑造谣！如果编辑搞错了，找编辑纠正就好了。这也不是啥原则性错误，有历史的原因，也有日本不老老实实认罪的因素！

再者，加害者清楚的事情，受害者未必清楚。这很正常！但是受害者是不是疼，是不是受害了，这个要受害者说了算，不是加害者！你搞搞清楚。加害者当然对犯罪细节知道的更多，但是你拿受害人不知道犯罪者从哪里买来的斧子，来否认受害人的正当权利，你是犯罪分子一伙的吧？！

还有你不是在帮我找，谁主张，谁举证！基本逻辑搞清楚！

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