主题：【原创】文明的速成班伊斯兰教和简化教材可兰经 -- 冷如

所有文明体系，其主干是不变的。但是要发展升级，就在那些文明的衍生物上。如音乐，从纯物质生产的角度，根本不产生任何物质财富。鄙人音盲，从来不听音乐，从小没有随声听和耳机。但是我却知道，音乐能刺激人的“灵感”，激发人的创造力和激情，缓解压力等等有“奇效”。很多数学家同时是音乐迷，爱因斯坦的音乐水平可以达到交响乐队乐手的水平。如烟酒和各种兴奋剂、麻醉剂，从纯医学的角度肯定是有害的，但是有多少文学艺术作品是在这些东西的催化下创作出来的？李白和陶渊明都是著名的酒鬼，很多摇滚乐队和毒品有关，这绝不是偶然。更不要说孔子千钟不醉，周文王百斗酒量。说不定周易就是周文王提着一个酒壶写出来的呢。绘画和雕塑，对形似的极度追求，使得达芬奇成为一个科学巨匠，在人体解剖、光学、几何等等多个方面进行可开创性研究。炼金术和炼丹术，其实都能够产生现代化学，只不过由于历史的偶然，炼金术成为了化学的起源，炼丹术虽然成就了中医，却最终没落了。更不要说日历这种集天文学、地理学、气象学、代数、几何等各种高端学科于一体的古代终极科学。能把日历精度提高一天的民族，都是需要在以上几个学科同时有突破性的发现和发明才行。而这些恰恰都是伊斯兰教从最初就封死了东西，所以这就是文明简化版的弊端。鄙人从小到大，对教科书里面的各种注释、课外阅读、思考题和延伸阅读一直感兴趣，后来一直读到硕士。才发现小学课本里面的注释，往往是中学课本的正文，中学课本的注释是大学课本的正文，大学课本的注释就是你研究生需要解决的问题。而可兰经就是一本没有注释、没有思考题、没有趣味题、没有延伸阅读，只有正文没有附文、注释和引文的简化教科书。