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主题：【讨论】中美小学数学教育比较 -- 二至
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汉堡就一百多万人口,一个三四十人的课外班基本可以满足全市本年龄段数学特别有天赋学生继续提高的要求了.这个覆盖率比中国青少年足球培养的覆盖率高不知道多少倍了.
而我上学那会儿至少我所在那个几十万人口的县级市没听说过有面向全市数学天才的课外班.也许现在全国各地都有数学天才培养计划.
我的教育理念天才就得有针对天才的培养计划,学校里的常规题海战术帮笨蛋提高效果好,但对天才就是浪费时间,你的给他们难到变态的题做才能发挥他们的特长
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🙂中国不是不接受科学，而是知识积累速度没跟上 1 mailsina 字462 2015-03-18 12:48:01
🙂不是知识的问题 2 胡里糊涂 字144 2015-03-18 22:16:36
🙂上花 我们的传统思维方式基本上还是趟河摸路，经验的累积。 xixibin 字0 2015-03-21 00:28:04
🙂可能我不太了解现在中国的教育体制吧
🙂对于兴趣的看法 3 胡里糊涂 字491 2015-03-17 10:41:41
🙂这看法是严重的错觉 125 侯登科 字2863 2015-03-15 13:02:09
🙂知识的传承 suney20 字949 2015-03-24 21:21:17
🙂有一个例子可以说明问题 10 达闻奇 字1259 2015-03-25 06:38:29