主题:【原创】俺们家的民主课 -- 兰凯
随着我们家的两个小朋友慢慢长大,他们在家里渐渐地有了争执。经常是有很多玩具选择的时候俩人抢着要玩同一个玩具,或者是只能做一个选择的时候一个要往东去,另一个要往西,争得不可开交。他们这么小就开始争得鸡犬不宁,将来再过两年那家里不得鸡飞狗跳了?为了严肃家里的章程,俺们决定开始给小朋友教民主和集中的问题了。
所谓民主的问题,简单地说,就是一人一票,NUMBER COUNTS,投票决定,少数服从多数。
前一阵俺们家每天吃晚饭的时候听刘兰芳的评书《岳飞传》。主要就是给孩子们教些中国的历史文化。兰妹妹听了一阵不是太懂,渐渐地失去兴趣了。有一天当我们晚饭前开始放《岳飞传》的时候,丫头就说不要听岳飞传。这时候LD就大声说:“要听《岳飞传》的举手。”举起来三只手。成弟弟虽然不懂岳飞传,但是好凑热闹,看着爸爸妈妈都举手于是也把手举得高高的。于是俺就总结道:“三个人要听,一个人不听。少数服从多数,听《岳飞传》!”这就是孩子们上的民主的第一课。
往后的几天晚饭前都是这样,全家人举手投票决定听不听《岳飞传》。孩子们慢慢地就接受了这个民主的方法。成弟弟对这个新鲜的方法尤其有兴趣。经常一到晚饭时间,我们都还没有准备好呢就听见他大喊着发起表决:“谁要听《岳飞传》?举手!”同时一个人乐呵呵地把手举得高高的。
举手投票慢慢的在我们家就成了习惯。一个周末全家去公园转。成弟弟走累了,要我抱着走。我把他抱上,说弟弟是小猴猴。成弟弟说:“我不是。”又问我:“爸爸你是大猴猴吗?”我说不是。然后我发起了表决,问大家:“同意弟弟是小猴猴的举手。”有LD和兰妹妹举起了手。我又问:“同意妈妈是大猴猴的举手。”弟弟一个人把手起来。然后LD发起投票说:“同意爸爸是老猴猴的举手。”弟弟,姐姐和LD三个人都把手举了起来。俺:“@#¥&%”
前不久《岳飞传》听完了,俺们晚饭的时候听了几天的雅尼的音乐。前一阵带小朋友们去听了趟雅尼的音乐会,姐弟俩都迷上了雅尼。成弟弟总是念叨:“要听音会!”上周末我在网上找了些童话故事,昨天给兰妹妹放着听了,很喜欢。今天晚上吃饭的时候,我问小朋友们要听什么,姐姐说要听讲故事,弟弟说要听“音会”,说完还举起手来。俩人互不相让,越说声音越大。发起投票,也是他们一人一票。这时候老爸我只好出面来做出裁决了。让他们两个安静下来后,俺清了清嗓子,郑重地说:“你们俩谁先来亲一下爸爸,就放谁要听的。”