主题：【原创】还真难啊 -- 大西洋14

这些题目在小学里大致算是难题、偏题、附加题或者竞赛题，作为作业题的话有点离谱。大人觉得难主要是已经离开小学的环境太久了，而且这些题目大多是对付班里面的“小聪明”的。

别小看小学生，回头想想日常生活中用超过小学知识的机会有多少呢？

第一题：由于一年级就认那几个字，写过的自然就记住了，而且人家还不是敲键盘出来。用心一点的小孩答得比我们快很正常，这题大致还在正常作业范围。

第二题：纯粹是凑数，只有三个空格，聪明一点的知道肯定会用除法，凑起来就会快一些。我们小时候曾经玩过一个纸牌游戏：4人各出一张牌，看谁能最快用四则运算将这四个数字凑出24来。这个难度比这题要大得多。

第三题：凑数，九九表乘八的那行往下倒数，一个个来试，机灵的凑两个就会发现在商一定的时候被除数加一，结果就会加二的规律，很快就可以找到答案，作业也未尝不可。

第四题：还是凑数，核心一点，由于5位数乘法还得5位数，所以“红”字只能在1-4之间选，确定了“红”字后其他数就会受到更严格的限制，一到死胡同就立刻回头，换一个数字。九九表背熟练了，大致是10分钟不到的事情，这个应该是竞赛题的范围。

第五题：小学的解法是不用列方程的，从题意可知鱼身是鱼头加4千克，那鱼尾加鱼身的一半就是4千克加半个鱼头在加2千克，也就是半个鱼头有6千克（跳了一步）。大致是附加题水平

第六题：寒假作业，水仙大致是一个月左右就开花了，正好叫家长搞几个水仙头回来，寒假一起动手。这道题我觉得很有意思

第七题：竞赛题或趣味题，多看看成语故事不是坏事，不过专为此翻成语词典就偏了。

第八题：不好说，猜谜本事实在是天差地别。我见过解迷很神奇的才女，个人只对字谜比较强。两个谜语都是一个风格，谜底是每和欠两字。你出的那个应该是束字吧？

个人看法：这些题是用来考家长的，这些题目是小孩学习道路上的小诱惑，当家长能够及时提供帮助时，小孩就会渐渐被其中的乐趣所吸引。然而如果让这些东西变成老师布置的功课，那就悲剧了。而且极可能一代代悲剧下去。