主题：【原创】一个不想当老师的工程师不是个好妈妈 -- 独角兽

第二题：在下面的()中填上“＋”、“－”、“×”或“÷”，使等式成立。(小学二年级)

　　5( )5( )5( )5＝2

独角老师：

（１）这个有很多同学都能自己解出来。而且有相当一部分同学会比相当一部分家长解的更快。咱们就不用替娃娃们担心了。

（２）不管解得出来，解不出来，都可以试着让娃娃玩２４点的游戏。如果家长自我感觉还凑合的话，可以亲自上阵比试；如果不行，就游戏机或者电脑游戏。在娃娃进步的过程中要给予适当的鼓励和奖励。

（３）这道题和２４点游戏的根本是什么呢？有人已经说了，是四则运算的规则。还有么？其实是整数（自然数）的四则运算。这个可能过了，因为二年级的同学们可能只学了自然数。想得到一个结果为２的自然数运算，你首先会想到什么？１＋１＝２？；跟５扯上关系呢？１０/５＝２，５－３＝２；所以上面如果只有３个５，或者有５个５，也是难不倒我们的。所以当娃娃们领悟到２４点的游戏实际上是在寻找（４，６），（３，８），（２，１２），（２５，１）的时候，家长们在比赛中就危险了。ｈｏｈｏ

（４）另外，独角老师还要说一点，把乘法表背成条件反射是有必要的，也是会终身受益的。只是不用要求娃娃背的最快，因为那比的是口齿伶俐，而不是记忆力，更不是数学。我小时候就有这个比赛，女娃娃明显比较占优势呀。我想追求速度和形成条件反射还是有很强的关联性的吧。

备注：独角兽有了娃娃的话就让他（她）３岁就背九九歌。对三岁的娃娃而言，背这个跟鹅鹅鹅，字母歌没啥分别。不用解释什么，记住韵律和节奏就成，直接给他刻在脑子里。总之呢，让娃娃在不知道什么是学习的烦恼的时候，在游戏中学习。