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主题:【原创】Yes 这就是教育—— 要理性,要乐观5 -- 醉醺醺

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家园 【原创】Yes 这就是教育—— 要理性,要乐观5

Yes 这就是教育

—— 要理性,要乐观5

这是一个新的开始,大致了解了学校之后,再来说说教育的哪个方面好呢!我在教育制度和教育人之间徘徊,最终感悟到,制度是人定的,也是人来执行的,人更重要。下面几篇就从教育中的人出发,糊弄糊弄大家。请看开篇声明,纯属虚构,您要是觉得怎么那么栩栩如生,可能是我三更半夜Joanne Kathleen Rowling附体吧!

教师从哪里来

教师这个群体是个相对封闭的群体(先说一下,我提到的教师有个范围,是站到了讲台上讲授各级考试规定科目的那一群教师。不是在局子里喝茶的、不是开大会指挥的、不是开个讲座happy学生的,虽说他们也自称教师)。教师出去聚个会、喝个茶,大多也是一个年级的,一个教研组的,下了晚自习才发现没吃晚饭找个人喝两盅的。外面晃悠推杯交盏的老师没有几个是我说的这个群体里的(曾在出租车里听师傅吹,老师好啊,跟我玩的好的**老师一月5千。心里说,你吹吧,我办公室的高级,一个月工资拿到手也就2千5吧),哈,也有例外——家长请客教师团团坐。先说我自己的一个糗事吧。才工作没多久,一天班主任来找我,某某家长今晚请你坐坐。我说,不好吧。班主任,怎么不好了,多和家长交流交流,对教学有帮助云云。我就勉为其难的去了,去了之后我那个悔啊,一桌子的人就我一个老师,连那个班主任都没去。以后发现,家长啊,您不是掏个钱买桌子菜老师都会围上取得,一定要在学校里找个好的饭局召集人,这个人要人脉广,做人好,老师才会都卖他个面子,即使有些老师不能去,他也会拉上其他一堆老师,保不准子女未来的任课老师都被你拉上了。

扯得太远了,回到正题,教师是怎么做上这个行当的。就现在来说,就一条路,师范专业毕业。过去好像没有现在这么明确,据在饭桌上听前辈说古,发现,我靠,某某某是过去政府行走,嫌没前途死活调到我们学校的;某某某过去在高校里,嫌收入没中学高死活调到我们学校;某某某,某司令女人过去嫌赋闲在家不舒服,死活要调到我们学校教书……听的我一愣一愣的,整个颠覆我的世界观。前辈还抹抹自己的油嘴,某啊,你不知道啊,过去啊,我们学校可是政府的后花园!

又扯远了,回到那个师范专业开谈。现在啊,有好多名牌大学也开招师范专业,我就想了,你们缺钱吗,还嫌师范院校会的不够惨吗。我们看看全国有多少师范院校,国家直属985的,省级直属211的,还有最多的县市级没人管的。国家省级师范院校的毕业生啊,大城市一分分,还有很多直接都不干这一行了,真正撑起中学教育这个行当的还是那些地方小院校的人。说道师范生啊,舆论总会向农村考生啊,贫困考生上引,难道他们不知道,现在师范生都是收费的吗(检查一下,发现自己说错了,07年直属六所免费,不修改了,大部分,绝大多数的师范生还是收费的。再说一下,刚搜相关新闻,发现媒体瞎扯,什么2000年开始师范类专业收费,瞎扯,我上学的时候就开始收费了。)。还有就是说师范都是成绩差的学生才去的,哎,确实,同类学校师范的录取线应该是最低的,想来,主要的原因还是教师不是个好职业,分数线就是个很好的认知度吧。我就奇了怪了,为什么媒体还会时不时宣传什么什么教师是铁饭碗啊,多少多少博士硕士竞争一个中学教师职位啊,还有什么打破事业单位铁饭碗啊,最大的事业单位就不是学校吗,难道教师好欺负!现在回想回想我是怎么上了师范学校的,也就是父母亲戚们嘀咕半天,一致认为当老师好,你看谁谁谁,在哪哪哪学校,怎样怎样怎样(他们根本就不知道,他们把我送入的那个学校再毕业回来的概率为零)。我嘛对师范也无感,还幻想回来把我老师怎样对我的,好好整整我的学生,谁知道,时代变了,过去的做法再也用不上了,憾事。

好了,扯得太多了,瞎扯,第五篇结束!

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