主题:【原创】砖家的业余教育经验(原载于sonicbbs) -- 砖家

大河奔流 导读 复 903 阅 853901

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2011-07-03 05:20:59
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砖家
砖家`56764`http://p.kaixin001.com/logo/14/88/120_13148806_3.jpg`70`193`5978`74550`正二品:特进|辅国大将军`2010-05-22 02:11:35`
二十一、被《读者》戕害的作文 182

在教那个徐阿姨家的萝莉时,我发现她的思想水平很肤浅很幼稚,一脑袋豆腐渣,这个前面我已经讲过,同时还发现她的写作有如下特点:明明没有什么深刻的内容,也没有什么丰富细腻的感情,却动不动就“感悟”,牵强附会地要从贫瘠的语言肤浅的思想中去表现“人生的哲理”、“心灵的触动”……这些装腔作势的语言配上低劣的内容,给人非常不舒服的感觉,这让我有了警觉。询问之下不出所料,她的初中语文老师极力推荐学生去看《读者》杂志,并声称该杂志对写作很有帮助。

这不是我遇到的第一个《读者》的受害者,我想也不会是最后一个。先说说读者这本杂志,当《读者》还叫《读者文摘》的时候,某种程度上说这是一本好杂志,在它出现的初期,以其人文主义的风格和丰富的作品题材,给当时那些刚刚从政治运动的阴影下走出来,但思想还没有完全解放的人们以徐徐的清风,让人们感受到了久违的温情与人文关怀,这也是《读者》能够迅速地成为国内畅销杂志的主要原因。但是,随着时代的发展,当这个时代早已不是当初那个时代的时候,《读者》却固步自封自以为是,依然自我感觉良好地扮演“社会救世主”的角色,贩卖“人文”、“民主”、“自由”、“博爱”、“人道主义”、“温情”、“心灵关怀”……等陈词滥调。我不是说这些词不好,但《读者》却把这些词符号化、信仰化、意识形态化,把原本朴实的真理变成了意识形态和宗教仪式化的说教,变成了连小资情调都说不上的“伪小资情调”。《读者》的文章越来越虚伪造作,越来越喜欢煽情骗取眼泪,甚至为了煽情可以编造谎言,可以不顾历史事实和自然科学规律,还自以为自己是在给社会以“最温暖的人文关怀”。在很多人眼里,《读者》的文章已经成为一种体例——《读者》体,其矫揉造作虚伪煽情的泛酸文风已经被固定化了。

而《读者》的读者,大多缺乏社会常识和科学素养,容易被粗糙的“读者体”文字所感染,醉心于编造出来的廉价的煽情故事,满足于“管他真的假的,先感动一把再说”的心态。说到底,《读者》已经异化为一本纯粹的低档消遣读物,供那些读者自我感动自我陶醉,似乎在泪眼婆娑之中,自己也变得高尚了,也变得有“人文主义情怀”了,自己廉价的感动在其内心,无疑已是“悲天悯人的菩萨心肠”。一句话,不管你是泼妇还是荡妇,只要你捧上一本《读者》,立马就洗白成善人,成了一个“高尚的人,纯粹的人,摆脱了低级趣味的人”。

如今的这些语文老师,水平实在不敢恭维。他们(或者说是“她们”)没有广阔的社会视野,没有丰富的思想,没有起码的社会知识和科学素养。他们所谓的“文学修养”,就是《读者》之类的下三流煽情文字。因为内心的贫瘠,她们把虚伪当做高尚,把煽情当做感动,无视文学的浩瀚书海,却捧着一本《读者》自我欣赏自我陶醉。作为个人,你的审美情趣我们可以不多指责,但是她们却把这种低俗的审美观教给了学生。前面我已经讲过,写作关键是思想的表达,思想的来源是生活,而推荐学生看《读者》却让学生误入歧途:不愿去接触生活,不愿去思考社会问题,却瞥脚地模仿《读者》的煽情文风去写文章,结果作文水平可想而知。


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