主题：对比中国和北朝鲜，俄罗斯和印度 -- 洗心

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第一句充分暴露了主人公的文科生本质

对于朝鲜的结论是“不改革不行”，这是文科生的劣根性。

朝鲜的问题不是改革不改革的问题，而是有没有原子弹的问题。有了原子弹，改革或者不改革才可以成为选择，没有原子弹，就没有改革这个选择项。

所以，理工科的观点应当是：“没有（足以毁灭美国的）原子弹就是不行！”对于俄罗斯倒是可以说“乱改革不行”。

不去考虑切实的理工科技术问题，以为“改革”是个万灵丹，“一改就灵”，其实是中国文科生们的劣根所在。他们永远不能理解，搞现代化建设所需要的是长期艰苦的努力，而不是上下嘴皮一碰。

所以，当年毛主席把这些文科生都送到生产一线去增加感性认识，是无比正确的。

通宝推：土拨鼠yuanap,青争水深流,

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