主题：del -- MRandson

嗯，这次算是看明白了。

计算一件物品的价值，是从这件物品的效用来计算，还是从为完成这件作品而付出的劳动来计算，我觉得都很自然。对于使用者来说，一件物品能对自己产生多大的效用，自然是衡量这件物品价值的标准；而对于生产者来说，付出了多少劳动，自然是确定物品价值的不二方法。

而每个人既是消费者，又是生产者，两者方法都在运用。物品的价值也就是这劳动和效用两种方法之中达到均衡状态。

这也就是我这几天的思考结果吧。我觉得我该补充经济学知识了。

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我一直在回忆，马克思的政治经济学究竟讲了什么东西。可大脑里一片空白。我先翻翻书再来回复关于马克思的劳动价值论的问题吧。

哦对了，就记得一点，印象极其深刻。根据马克思的说法，如果社会平均效率提高，那么，单位社会劳动时间的价值不变。嘎嘎，这点太挑战我的常识了，所以印象深刻。

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看来你还在纠缠于利息究竟属于不属于剥削的问题啊。我觉得从不劳而获的判断出发，利息是属于剥削的，但投资——我认为决定是否投资和决定投资方向是劳动，即合理配置资源的劳动，是脑力劳动——应该是有报酬的，而超出这个限度的，属于剥削。

假设一个全部社会资本归于国家的情况，其中有一部分人，他们的工作，就是决定资本的使用方向，其他人，在他们决定之后，运用资本创造更多的资本。那么，这里，所有人都付出劳动了。但我不知道劳动如何度量。

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劳动价值论也有其适用范围吧。对学生优惠的定价策略，应该属于福利而不是为了追求最大利润吧。这我真不了解。

西方经济学，是在讲市场经济，研究的就是市场经济中的各种现象和人们的行为，这些都是发生在市场中的。而剥削，发生在商品的制造过程中，应该在工厂和写字楼里发生。