主题:【原创】砖家的业余教育经验(原载于sonicbbs) -- 砖家

大河奔流 导读 复 903 阅 870521

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2010-09-03 05:29:35
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砖家
砖家`56764`http://p.kaixin001.com/logo/14/88/120_13148806_3.jpg`70`193`5979`74550`正二品:特进|辅国大将军`2010-05-22 02:11:35`
十、中学数学课要不要记笔记? 147

前几年,我遇到一个学生,女的,她初中的时候数学成绩还很不错,一进高中数学马上考不及格,而且到了高二下半学期了还是不及格。她家里面为了他的数学到处请补课花了无数金钱,也给她买了许多辅导书强迫他做,但是成绩就是提不上去。失望的父母不止一次地指责她“脑子不是读书的料”,说“小姑娘读书到了高中脑子是要不行的”。

我接手后详细询问了她的上课情况和考试情况,并且观察了她的作业,终于发现了症结。原来,这个小姑娘长期都有上课大量记笔记的习惯。她还告诉我这是他们数学老师要求这么做的,还会定期检查笔记。问题是,高中老师上课节奏比较快,作为学生更应该跟着老师的思路思考,积极动脑子,但是因为这个女生习惯记笔记,结果大部分上课时间她既没有听老师分析,也没有一起动脑子想,只是机械地把黑板上的板书抄下来,而抄笔记的时候手和眼睛太忙,她根本没有时间细想,造成上课效率低下。

回到家,她满心以为上课记了那么多笔记,回家可以好好复习了。虽然她的确花了大量时间做辅导书复习课堂笔记,但是因为此时笔记上的例题都是现成有答案的了,所以永远是看得懂的,发现不了问题所在。做辅导书的时候,由于做得太多精神疲劳,注意力也很不集中,一直在一种松懈的情绪下做的,根本没有起到锻炼思维的作用。

结果她在考试时候,反映出来的问题是:1会做的简单题目总是做错(平时习惯于在松懈的情绪下做题目,适应不了考试的高强度思维),而因为经常错,所以总是反复检查,造成思路频繁被打断,并且浪费大量时间。2稍微转个弯的题目就不会做,但考试结束老师分析的时候又一听就懂。这是因为平时上课根本没有锻炼自己的思维,加上因为有反复检查的坏毛病,脑子的内存总是要把相当大一部分浪费在注意计算细节上,根本没时间和余度认真思考解题思路。

我在发现症结后开出如下“药方”:1。上课不许记笔记,专心听老师讲,一起动脑子,争取抢发言。2。平时做学校布置的作业的时候要快,抓紧时间,锻炼高强度下思维速度和反应能力。3。没事不要乱做辅导书,即使做也要在头脑清醒精神集中的情况下快速完成一份,不一边做一边听音乐。按照我的方法半年下来,小姑娘数学从班级倒数变成了班级中上等。

这个例子中,小姑娘原来完全是按照老师的要求去做的,笔记记得工工整整,每天还花了大量的时间自我加码,做了许多的辅导书,但是成绩就是提不高,甚至越来越差。究其根本,就是她只把注意力放在了具体的题目上,被无数的题目遮住了眼睛,却无视自己在上数学课时有重大失误——大量记笔记造成上课根本来不及听来不及想。而当我帮助其纠正了错误的听课方式后,成绩就有了明显的提升。

另外,做辅导书也是有技巧的。进入高中以后,上课的知识量比较大,变化比较多,为了对一些基本知识和基本技能做到熟悉熟练,锻炼自己的大脑,适当地做一些辅导书是有益的。但如今辅导书经常被滥用,成绩不好的学生以为每天只要当任务似的做上一两份卷子,没头没脑的做下去成绩自然会提高的。其实不是。做辅导书一是要挑适合自己的,一般建议挑选难度适中的,过多地追求难题解题技巧其实是没有意义的(原因我另外会开篇讲),而且很多人的“难题做不出”原因恰恰在基础上。二是买来了要用正确的方式去使用辅导书。常见的错误方式有不做只看答案,看答案的解题思路,你不做一遍这些东西都是别人的不是你的,跟下课后看笔记一个道理;还有一种是滥做,做得疲劳不堪又非常散漫,比如听着耳机做。做作业就是做作业,要限制时间,比如一份卷子要求是90分钟完成的,就专心致志地在90分钟里完成它,这样才有效果。

第三个方面,女孩子的家长切忌切忌说“女孩子读书读到高中脑子是要跟不上的”、“女孩子的脑子不适合读理科”等话。这些话没有任何依据,只会打击女孩在这些学科上的信心,时间长了,就会转为自我放弃、得过且过,觉得自己是女孩,读不好理科是正常的,所以不用去努力。这样的结果只会更加糟糕。


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关键词(Tags): #高中#数学#笔记#学习方法通宝推:和平共处,吾名水,
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