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主题：【原创】穷人的普世价值 -- 同人于野
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复 素质教育
关于因材施教，在您看来，是不是可能把孩子分成若干类，好比五十类，包括多数孩子，同一类可以有类似的处理方法呢？如果可能，是否能由有经验的老师写出来，包括现象及应对方法，也包括例如某一门课程不同类学生应注意的重点等，推广给家长呢？固然有时有所谓家长讲座，但泛泛的谈，不能对症下药，意义不大。
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🙂素质教育 19 烤面包的胖大叔 字1125 2009-11-23 00:11:06
🙂原来您是老师
🙂我小学4、5年级的时候我的数学老师做过类似的试验， 1 boating 字613 2009-11-24 01:03:20
🙂是啊，首先是老师下了功夫，另外应该还是有窍门的 桥上 字0 2009-12-01 04:02:40
🙂我不是老师 烤面包的胖大叔 字34 2009-11-23 16:51:09
🙂院校工作，不是老师， 38楼208 字12 2009-11-23 18:25:30