主题:【原创】苏联在新中国建国初期援助估值 -- 葡萄
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国标准化、流水线化“生产”出大量的人才。唯一的问题是,怎样留住人才,而不是“虽楚有才,晋实用之”,到头来被自己培养出来的“蟊贼”戕害。除此之外,由于沙俄和苏联学习德国教育体系不彻底,导致我国50年代引进的教育体系有重大缺陷。普鲁士的原版体系是,最优秀的初中毕业生进入“体操学校”(不太准确,也许翻译成大脑体操学校比较好),继而升入大学;剩下的初中毕业生进入各类中等技术学校,其中较优秀的升入高等技术学校。至于德国的大学教育,大体与中国80年代的大学体系类似(本来就是学习德国的,可叹TG引进了最先进的制度却以为落后,天天嚷嚷着接轨,最后邯郸学步)。这种方式也许残酷,也许等级森严,但却能在最短时间内为后发国家培养大量工程师和优秀技工。
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🙂苏联人其实也是有专利意识的。20世纪30年代,苏联从 10 九合诸侯 字634 2009-09-15 06:53:33
🙂其实有个阶段我们根本没有办法在现在这个阶段复制 15 葡萄 字0 2009-09-15 07:16:23
🙂现在有一定的转移,比如外国人来到中国淘金 2 方解石 字428 2010-12-17 21:15:00
🙂我们也有自己的优势。类似于德国的教育体系可以为中
🙂估计你说的是文理中学和实科中学之类的吧 江淮客 字74 2010-12-14 18:41:28
🙂美国其实有个阶段我们根本没有办法在现在这个阶段复制 2 葡萄 字0 2009-09-15 07:14:09
🙂顶葡萄兄,美国的迅速崛起 4 SkyWalkerJ 字448 2009-09-15 20:02:48
🙂还没到那个阶段呢 fakeone 字71 2009-09-15 11:30:00