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主题:【原创】90后脑残的元凶——素质教育(上) -- 桃花剑仙

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家园 看来问题不在"减负"

社会发展飞快,人类的知识积累也在飞速增长.这些知识要传承/要发展,落实到下一代身上,就是要学习的东东越来越多了,越来越难了.所以看来,教育部减负的着眼点不在于"减负",而应该在于更为合理的分科机制.另外,更重要的是就业机制/分配机制,指挥棒不动是不行的....太难了..

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