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主题:【原创】响应非MM,咱也扔个小积木,聊聊幼儿园的事 -- 梁东

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家园 【原创】响应非MM,咱也扔个小积木,聊聊幼儿园的事

我们家的端端现在一所名古屋的私立幼儿园,应该说这里的硬件环境一般,但软环境相当不错,至少比我们想的周到,看看需要做的那些准备工作就知道了。

【原创】我在名古屋的日子 日本保育院的宝宝装备

最早联系的时候,幼儿园的确是提出让我们先过去看,感觉可以了再办手续。

参观的时候,带我们看了室外活动区,室内活动区,不同班级的固定区域,宝宝的厕所及洗手台,午睡区等等。

已经在幼儿园近三个星期了。其实严格说是两个星期,中间有一周因病没有去,结果在家待习惯了,重新去幼儿园又要开始新一轮的适应期。

由于端端没有集体生活的经历,为了降低她在幼儿园的适应问题,头一周老师特地(或者说人家很有相关经验)安排逐渐延长在幼儿园的时间:

头两天待2个小时,午饭前接走;

过两天待3个小时,午饭后接走;

再两天待5个小时,午睡后接走;

然后在按照正常时间接送。

端端比原计划多适应了两天,但的确是适应了,也让我们很是放心。

记得第四天我在午饭后去接端端,发现端端吃饭的时候就困了,正在老师怀里睡呢。那个老师的年纪比较大,一边轻轻晃还一边哼着歌,感觉就像奶奶哄着自己的孙女。临走俺是不停的道谢,人家倒是觉得很平常。

幼儿园里,每个宝贝都有一个日记本,每天老师盖个动物图章,记录这天宝宝来幼儿园了;每个宝贝还有一个小记事本。记事本里面有两方面的内容,一方面是常规内容,还有一些是做相互交流的内容。

常规记录包括:

1、家长每天要在上面记录宝贝昨天晚上的睡觉起止时间、在家是否大便的情况,每天早上还要测一次体温;

2、老师会在上面记录每天中午是否午睡,午睡的起止时间;

交流的情况就比较多了,例如端端有些上火,端娘给端端冲了麦冬水,在记事本里就会提醒老师督促端端喝;老师会在上面记录一些需要关注的或提醒的问题,例如午饭吃的怎样,提供给宝贝的茶水是否不适,换季的被褥调整,等等。

开始还觉得只是个形式,没有什么实际作用。现在感觉还是相当有用的,尤其是经常由我这个语言不通的爸爸去接,有些情况无法沟通,写下来可以让端娘更多掌握情况。

感觉幼儿园的一个问题是蚊虫太多。刚去的几天,身上总是会多几个大包,老师倒是经验丰富,还准备了专用驱蚊水给擦抹。家长会的时候也会和各位家长通报。因为宝贝睡觉的地方是一个寺庙的佛堂,佛堂周围草木繁盛,夏天倒是不热,有些蚊虫也是在所难免。

阿姨的投入情况的确很重要。幼儿园的有些阿姨是常驻的,有些是临时的(可能说兼职更合适,但也不是经常更换),端娘就曾经发现某个临时阿姨对宝宝的关注不够。

日本虽然有公立幼儿园和私立幼儿园之分,但是因为国费留学生子女都有国民保险(和本国民众同等待遇),所以也看不出有相互争夺的情况,倒是对名额限制很严格,曾经联系过的距离家里比较近的幼儿园,因为名额已满,就不能再去了。

端端现在是在三岁下年级班,班里一共5名宝宝,资源分配上应该算很不错了。

我们刚开始也有些担心语言不通问题,老师告诉我们,这里也有其他国家的孩子,很快就习惯了。班里的老师会几个简单的中文单词,有一天午睡的时候还给小宝宝们唱中文歌,很感动!

为了消除我们的顾虑,老师还主动给我们留下一个家长电话,告诉我们这个家长懂中文,有事情可以向他咨询。

宝宝上厕所的确是个大问题,尤其是语言不通的情况。端端去之前,老师已经提醒我们教会她去厕所的两个单词:“噢西高”是嘘嘘,“噢七”是拉臭臭,老师也会定时检查宝宝的小裤裤。原来一出门,我们就给端端换上纸尿裤,计划在幼儿园也是,老师建议用小短裤,并且告诉我们,会征求宝宝的意见,使穿纸尿裤还是小短裤。现在看来效果不错,端端很少尿湿裤子,我们也的确节省了买纸尿裤的大笔开支。

刚开始的确担心由于语言和文化问题,造成宝宝在幼儿园不适应,或者被歧视。现在看来我们有些多虑了。

不知道其他国家的幼儿园情况怎样,至少日本的幼儿园给我们的印象还是非常好的。

关键词(Tags): #幼儿园#端端
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